一个期待：读书，能改变命运，不该走歪路。

相比起没有上过学的“粗人”高启强，从小年级第一的学霸高启盛，自然被寄予更高的期望。“学霸”，大多学习能力强，好胜心也强，对自己的人生目标有着较高的期待。

一个自我期许的好人、被寄予厚望的“好”人，是如何变坏的？这是文艺作品里的重要议题。

导演徐纪周在接受媒体采访时透露，高启盛这号角色是贴合演员本人的气质写出来的，“平时蛮乖的，但我觉得他内心压抑的情感和能量特别大”。然后就有了一个偏执、阴鸷的高启盛。

一个把坏心眼写在脸上的人不可怕，一个从来老实善良的人忽然爆发才可怕。一个地痞流氓不稀奇，一个饱读诗书的衣冠禽兽更令人胆寒。

一个传统意义上在“正道”成长起来的人，为何越走越偏，万劫不复？

                      为什么“越努力越错”

自尊心的屈辱感，直接点燃了一个“好学生”的爆发，这一幕也为这号人物奠定了一个内在心理基础：同学的嘲讽让他相信，学习这条路没用。自己不可能通过会做题就出人头地，相反，在一个不以考试论输赢的社会里，“会学习”，不过是受人凌辱的另一个标签而已。

高启盛心里的自尊心多半来源于哥哥高启盛。从小父母双亡，家境贫寒，为了抚养弟妹，身为长兄的高启盛多年辛劳把弟妹拉扯大。而弟弟高启强眼里看到的，不仅是大哥的“负重”，还有大哥的“忍辱”。

出于对家人的感情，高启盛努力学习的一大动力，就是让全家人有朝一日可以过上不必屈尊的体面生活。

但社会的现状，来自“同学”的欺辱，让他轻而易举地下了判断：读书是不可能改变命运的。在高启盛的身上，对“学习”这件事的功利性寄望越高，失望也许就越大。用安欣的话来说，高启盛这种人“心太重”，他对于学习的寄望，从一开始就远远超出求知本身。他从小努力读书的动力，除了天生的好头脑，更是对出人头地、突破阶层的强烈欲望。

高启盛的心态：不相信命运，更不相信约定俗成的规矩，他内心深处潜藏着对权、钱与“胜”的贪慕，这份建立在丛林法则之上的贪慕，代替了读书人的信仰，指引他选择自己的人生道路。

“读傻”是何意

电视剧《大染坊》里的卢老爷子说：“世上有三种人不能读书，一种是钻进书里出不来的人；第二种是读了书干坏事的人，因为文化人干坏事比没文化的人更毒；第三种是天分过高的人，因为天分高，读书不但帮不了他的忙，反而会误了他的事。”    

德国作家赫尔曼·黑塞在代表作《在轮下》里将学校教育比喻为飞速旋转的轮子，我们铆足劲往前冲，拼尽全力攀附其上，生怕掉落下去，“不掉下轮子”成为唯一目标。即便，大多数人根本不知道“轮下”有什么。

野蛮人的神明

《红楼梦》里的贾雨村，也算是个“读书人变坏”的典例。

贾雨村一出场就自嘲“穷酸书生”，怀才不遇，卖诗文为生。后来在甄士隐的帮助下参加科考，一试即中，足见其读书的天赋和才华。

这样一个天生的读书人，登科及第没几年就坐到了知府位置，但又因不会处理上下级关系，贾雨村被算计革职。离开官场后，在旧友的推荐下，贾雨村到林府给林黛玉做老师，后又借助林家与贾家的关系，被朝廷重新启用。

恢复官职后的贾雨村不再如以往了。他加入了以贾家兄弟为轴心的利益集团，慢慢变成一个为了升官不择手段的“葫芦官”，原本可以救下恩人甄士隐的女儿英莲，他却为了讨好贾家亲戚薛蟠而弄虚作假；后来等到贾家在朝中失势，贾雨村又落井下石，成为一个两面三刀的马前卒。

随着高启盛堕入纸醉金迷与歪门邪道，他渐渐放弃了学习，头脑与智识变得越来越钝化。他不再具有六年前那般敏锐的商业嗅觉，砸了巨额货物在手中后，开始走上这条不归路。

与此同时，没文化的粗人高启强却抽空学起了英语、商务，拒绝了酒局，独自在书房里看书，当高启盛摇晃着威士忌来找哥哥的时候，倒是哥哥劝他多学习。虽然，那本书是安欣最初希望让他用来提升自我用的《孙子兵法》。

而早就丧失了理想的高启盛，全剧开始读《帕斯卡尔思想录》的高启盛，到死前逃亡的小船里，完全褪掉了“知识分子”的皮囊，毕恭毕敬地跪在神像前，恳请神明指示。

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