昨晚,正要跟儿子上床睡觉了.拿起了手机,打算设个叫醒闹铃,没想看到里面有一条未阅读的短信.打开一看,竟然是果果班的班主任薛老师发来的短信,看了看时间,是晚上20点15分时收到的.回忆了一下,俺那时干啥来着?..短信的内容如下:今晚帮孩子练练歌,明天桃园比赛;另外练习自己报幕.

这个比赛,说来有些话长,俺得解释一下.其实是猪仔所在园里举办的一次小百灵卡拉OK比赛,先是在各个班级里比赛,然后选出优胜的小选手再参加总园里的比赛.俺家猪仔喜欢唱歌,所以我也就给他报名了.不过,只是重在参与,也是想锻炼一下孩子的胆气.对于孩子最终是否能拿到奖项俺是一点不在意.所以,在猪仔这月初参加完了班级的比赛之后,我跟他了解了一下比赛的情况,人家回答是都唱完了,我再多问了一句,"害不害怕?"人家没事一样地说,"不害怕啊!"之后,这个比赛就算是从俺们的日常生活中完全淡出了.而之前为了方便小人儿在家里练习歌曲,猪仔爸专门给他淘的麦克风也可怜兮兮地都蒙灰了.

按说,如今接到老师的这一条短信,这说明俺家猪仔有进一步冲击的潜力,我该开心才是.可是,说实话,当时的我真的开心不起来.我很自然地就联系到了另一件事情.情况是这样的,今天白天上班时,浏览果果班的博客,看到薛老师发了一篇向家长朋友们寻求帮助的博文.大意是每到年底,老师们需要打印的学习资料课件类文档很多,园里的打印任务很重,常常要等待很长的档期才能轮到班里.所以,寻求家长的帮助,哪位家长方便打印的帮忙解决一下.我看当时已经有一位妈妈留言了,说不太多的话,可以提供帮助.当时想了想,谁都有个难处,这对于自己也不是什么难事,也就留了言告之,若需要,自己也可以帮上忙.

话说回来,不是说我不相信自己孩子的能力,可是一联系到这事情,我还是打消不了心里的重重疑虑.这是否是老师的一种报恩行为?我疑心,老师是在看了我下午的留言之后做出的一个临时的决定.总觉得,初赛已经过去有两星期了,如果孩子能参加复赛的话,老师应该不会等明天要复赛了才急急忙忙地在前一晚上通知家长督促孩子练习吧?如果,真的是这样,我觉得完全没有必要,真的.虽然我也很想孩子能参加园里的比赛,但是我希望这机会是孩子靠自己的实力去争取来的,而不是这样'另类'地获取.

虽然内心里很矛盾,可是,毕竟这一切也只是我自己的猜测,无从考证.所以,我还是露出了开心的笑容,把这个好消息告诉了儿子.但也许是他还没能完全理解进入复赛的含义,完全一副很茫然的表情.直到当我说要他给练习一下报幕的时候,小朋友好象突然回过神了,还纠正我的一些指导上的错误:"妈妈,不是这样的...应该要说我是果果班的...是唱完了之后才鞠躬..."看小人儿轻车熟路的样子,我又开始怀疑自己之前的猜测了.这应该是老师特地陪伴他们练习过才能做到的吧?后来,俺又让小人儿再复习了一次他比赛的<阿童木之歌>,人家居然也还能很流畅地唱完了.在心里我对自己说不多想了,就这样顺其自然好了.于是,就关灯拥着小人儿睡觉去了.

是的,很希望,这一切只是我自己的多心吧!...儿子,祝愿你比赛顺利,咱正常发挥就好.