如何评价和选择教育方法？

最好的教育是能够让人真正受益的教育

社会上有很多的教育方法，几乎每一种听起来都有一定的道理，但到底哪一种是好的，哪一种是不好的？

好的教育方法具有什么样的特点呢？好的教育方法既是简单的，又是不简单的。

说好的教育方法是简单的，是因为好的教育方法，往往操作明确，又是有道之法，直中问题要害，效果明显。

说好的教育方法不简单，是因为好的教育方法得之不易，好的教育方法往往出自于好的老师。从这个角度来看，好的教育方法就非常不简单。

什么是好的老师？韩愈的《师说》中说得好：道之所存，师之所存。即所谓有道的老师，才是真正的老师。

怎么能够认出这样的好老师？可以通过老师的言语和文章来判断。言为心声，文以载道，一个人所有的表现，都是这个人的素质和水平的一个展示。所以，看他的话中有无过多的局限，看他文章有没有道，就可以判断这位老师有没有道了。

什么是道？在这里，我们可以把道理解为智慧。

什么是智慧？智慧就是一个人的通达性，一个人越是能够没有局限，能够通达一切，一个人的智慧就越高，也就越有道。

怎么能够找到这样的好老师？很多时候在运气，往往是众里寻她千百度，望尽天涯路。当山重水复疑无路时，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

到底怎么评价教育方法的好坏呢？

好的教育方法需要具备下面三个标准：

一、改变人；

孩子的学习过程，不止是增加知识的过程，还是孩子素质提高的过程，是孩子人格完善的过程。好的教育方法要具有真理性，要在孩子掌握方法学习知识的同时提升孩子的人格，提升孩子的创造力和智慧；

二、针对性；

每个孩子有每个孩子的特点，不同特点的孩子需要不同的教育方法，所以，因材施教是最根本的教育方法之一，一种教育方法如果做不到因材施教，其作用的发挥是有限的。

三、操作性；

一种教育方法，无论多么有道理，无论从理论上讲，执行好了能够达成多么好的效果，只要方法不能被孩子掌握，不具备可操作性，就不是好方法。比如，“头悬梁锥刺股”，“学海无涯苦作舟”等，这些方法的背后都是以一种极端的人性特征作为基础的，而一般的孩子根本不具备这样的条件，他们根本就不可能执行下去。具有操作性的方法，具有三个特点：一是能够让孩子产生信心；二是让孩子做得到；三是让孩子做的过程中感到快乐，有兴趣或有成就感。

家长们在选择教育方法的时候，一定要慎之又慎，往往教育在决定着孩子的命运。希望这篇文章对大家有一点帮助。