如果孩子考试成绩不好，你能接纳吗？

接纳是无前提的。无论你觉得对方好的还是不好的，都要接纳。最关键的是接纳不好的，好事哪有接纳不接纳？比如你的孩子以前是班级第十名，这次考了个第一名，你需要接纳孩子吗？不需要的。当然也会有特别的情况存在，我这里说的是一般情况。

孩子表现不好的时候，最需要家长的接纳。

各位家长，如果孩子考试成绩不好，你能接纳吗？
 

陈书熠妈妈在网络家长上课上做分享时说：“当孩子的成绩退步时，我说：太好了！我又找到做亲妈的机会了，孩子的心又可以跟我更近一点了！”大家能不能像她说的那样，认为孩子成绩退步是在给自己机会练习接纳？能不能在这个时候说：“太好了！这是对我心性的一次考验，我一定要做好接纳！”大家能不能这样？

孩子给你个机会让你练习接纳，你接纳好了，他就不给你机会练习了。接纳不好，他就一次一次地给你机会让你练习。而一次一次被给机会的家长，一般都是接纳不好、智慧不足的。当你智慧足时，你会发现，接纳几次以后，慢慢地就没有接纳不接纳这回事了。为什么？因为接纳是允许对方做他自己，无论你允许不允许，对方都是那样的，哪有你允许不允许？

如果一个家长还在“咬牙切齿”地、很努力地做着接纳，那孩子就一定还会给你学接纳的机会。

其实这一点可意妈妈是有感触的。可意最开始来基地学习一段时间以后，就是不进步。而那个时候，可意处于什么状态？就是想赶紧学好了，摆脱那个不好的状态，也就是说，她心里有一种急躁情绪。

在你急于摆脱某种状态的时候，恰恰是你正能量不足的时候。而当你的正能量很足的时候，你会发现不需要着急，你很自然地就从那个状态里走出来了。

同样，可意妈妈那个时候可能也会发现：怎么我一次一次地接纳、一次一次地帮助，孩子的成绩还是没有进步？

在孩子急于进步、家长也急于看到孩子进步的时候，好结果往往出不来。等什么时候家长不着急了，觉得孩子现在这样就很好，孩子也由衷地觉得不着急的时候，好结果就会出来了。

 家长“咬牙切齿”地去接纳，孩子“咬牙切齿”地想去改变，这是一种躁的状态，它不能形成温泉环境，不能起到温暖人心、提供正能量的作用。

从很多家长分享孩子进步的案例中我们可以看出，凡是家长心里着急着想赶紧让孩子怎么样的，一是可能孩子不进步，二是可能孩子进步了也会波动非常大。而当家长心态稳定、很平和地看待孩子时，情况反倒会逐步改善，孩子的心态开始变好，成绩也不断进步了。

为什么我现在要给大家讲这个状态？就是让各位家长照照镜子：如果现在孩子的成绩有波动（指退步），你是不是在“咬牙切齿”地做接纳？你能不能很坦然地面对？

在孩子的成绩波动时，家长根据自身智慧水平的不同，由低到高有五种反应：

第一种：接纳不了，跟孩子急，也可能跟基地的咨询师急。

第二种：开始心里着急，后来经过调整，把心态调平和了，再去面对孩子。

第三种：心里一急就感受到了，让自己不再急。

第四种：根本就不着急，感觉这不是什么事。

第五种：“孩子的学习让他自己学去，这事不需要我管，他自己就能解决了。”

到了认为孩子的学习问题不需要自己管、孩子完全能解决好的时候，家长就基本具备了正能量家长的素质，而孩子也开始有那种正能量学霸（高分高能）的苗头了。

（本文整理自平等教育唐曾磊老师第19期家庭幸福之道网络课）

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