当孩子得不到身边同学的认可,家长该如何帮助?

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当孩子得不到身边同学的认可,家长该如何帮助?
在每周四的网络公益课上,有家长提出这样一个问题:
唐老师,您好!我家孩子上初三了,男孩子。在初一第一学期期末的时候转到现在的班级,以前的学校是寄宿制的,管理很严格,到了现在的学校后,就觉得宽松很多,所以行为表现上就有些放松,同学们不是很接纳他。
孩子从小与人相处的能力就弱些,不太考虑别人的感受,不会察言观色,有些自我,有时交往方式也不被同学认同。与同龄孩子比,心智不够成熟,上学也早些。直到现在在班里也不被多数同学接纳。孩子渴望朋友,但转学后,在班里没有一个真正长久的朋友。
请问唐老师,我们父母如何帮助他提高人际交往能力,让他在一个集体中能尽快融入,被同伴认可?
唐曾磊老师解答:
这位家长把很多背景都交代清楚了,他提到一、原来住校,管理严格,现在管理松了;二、孩子从小就交往能力差,不会考虑别人的感受;三、不会察言观色、有些自我、心智不成熟、上学又早……
这些理由说出来可以帮助我们了解孩子的情况,但是这些理由并不能帮助我们解决孩子的问题。
我们怎么解决孩子的问题?
我相信,一个孩子如果从心底里去欣赏别的孩子,去向别人学习,那么这个孩子肯定是受欢迎的。所以我们家长只需要帮助孩子更多地看到其他孩子的优点,从其他的同学身上学习,然后安心地把学习搞好,做好这两点,那么孩子就可以受别人欢迎。另外,即使孩子短时间内不受欢迎,他也可以安然地独处。
要帮助孩子做两点,第一,让孩子学会欣赏身边的人,从身边的同学身上找到优点、去赞叹、去学习;第二,安心地把自己的学习搞好。
这两点做到了,一个孩子,一、可能变得很受欢迎;二、即使不受欢迎,他也会安然地、坦然地独处。
(本文整理自平等教育唐曾磊老师每周四晚的网络公益课)
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