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(2012-04-09 18:17:24)
标签：
教育 |
分类： 和谐家庭 |
怎样以平和的心态改变孩子丢三落四的习惯？
平等思维教育基地
有家长朋友问：
孩子总是丢三落四，对东西不爱惜，所以有时对孩子发火。怎样以一个平和的心态对待这个问题，让孩子有所改变？
唐老师解析：
我带着大家一起看一下，平等思维是怎样解决问题的。我讲课的时候曾经提醒过大家，我的思想是非常干净的。什么是思想干净？就是一点拐弯都没有。怎么就叫没有拐弯？我们分析完这个问题，大家就知道了。我们看这个问题：
孩子丢三落四，对东西不爱惜，家长要做的是什么？
“孩子总是丢三落四”，帮助孩子不丢三落四，这就是家长要做的。
“孩子对东西不爱惜”，家长做什么可以帮孩子对东西爱惜？这就是家长要考虑的。
“怎样以一个平和的心态对待这个问题”，是家长自己改善，而不是让孩子有所改变。
实际上这位家长对待这个问题的反应是什么样的？我们来看：
“孩子总是丢三落四，对东西不爱惜”，所以一下子就开始发火，发火以后所做的事情全是没用的。为什么说没用？因为你是只在发火，而没有在解决问题。这就是心里不干净所致。家长心里不干净，才会有发火这样的表现。有智慧的人一定是这样解决：如果孩子丢三落四，就想办法帮他怎么做到不丢三落四。你怎么会有功夫发火呢？这个火是从哪儿来的？
分析到这儿，我们就在帮这位家长解决他提的问题：怎样以一个平和的心态对待这个问题？
出现问题，就去解决问题，而不是问题出现了，所有的事情都先停下来，“我该发火了，让我先发火，其他的事等发完火再说”。智慧的人是直接解决问题。这一点要特别提示大家重视。
当你解决问题的思路是这样时，你的心就很干净。凡遇到问题，马上出方案，绝不是绕来绕去。而大家在解决问题时，往往是绕来绕去的，所以才会解决不好或者根本不知道怎么解决。
我们再看一下这个问题，看里面是怎么绕的。
“孩子总是丢三落四，对东西不爱惜，所以有时对孩子发火”，这里说的发火，是“我”发火；“所以”的意思是：我发火是有原因的，有道理的。大家细细去看说话人的心态。
“怎样以一个平和的心态，对待这个问题”，是指“我”怎么对待这个问题，让“孩子”有所改变。
我们看到，家长自己看到问题不解决问题，而是去无端地或者说去不该发火地发火，然后问：怎么改变我，最后孩子改变？
我们在分析这个问题时，不是要揪着这位家长的问题，非要让他难受，而是要让大家看到，我们的头脑是很乱的。我们问一些问题的时候，总是绕来绕去，我们的心也是晃来晃去、变来变去，而不是非常干净地、直接地去解决问题。这一点大家能感觉到吗？
为什么我说我的心是干净的？是当我看到这个问题时，马上就出来解决方案，而绝没有这种绕来绕去的东西。
平等思维的沟通方法我们叫沟通心法。什么是沟通心法？就是我看大家的话，就知道你的心在想什么。我说话是在摸着对方的心说，我是在用心说，不是用嘴说。大家听我的课，要学的是怎样干净利落地解决问题，而不是学我对大家问题的解答结果。平等思维才是大家真正要学的。学了平等思维以后，你就会发现，解决问题就是干净利落，一刀斩断，绝没有什么拖泥带水，绕来绕去的东西，这些都没有。就是快刀斩乱麻，一刀斩断。希望大家好好体悟这一点。
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