学生学习情况测评表——孩子学习的好参谋

养成教育三倍快速学习技术学习情况测评表

平等思维唐曾磊

    为了更好地帮助家长们对孩子的学习做深入的了解和分析，更好地为孩子们提供更加有效的帮助，全国养成教育实验基地推出了一个亲子教育测评问卷。

    请各位家长根据自己孩子的情况，对下面的问题作出选择，答案可以多选。我们将为您提供关于孩子学习情况的测评报告（免费）。

一、孩子的学习情况：      
□A上课一听就懂，其实没有真懂；
□B看书一看就会，其实没有真会；
□C题目拿来就做，没看条件就做；
□D做完题就上交，没检查就上交；
□E发现题目错了，以为粗心不改。

二、您的孩子有下面那种情况？      
□A 孩子学习很有兴趣，能够主动学习；
□B孩子学习兴趣不大，但能够主动学习；
□C孩子学习兴趣不大，但能够听话坚持学习，能够做到用功；
□D孩子学习兴趣不大，也不好好学习；
□E孩子学习兴趣不大，讨厌学习，能勉强完成作业；
□F孩子恨学习，严重厌学，几乎不学习。

三、孩子的学习类型：  
□A 学习不是很努力，花的时间很少，但成绩很好；
□B学习很努力，花的时间很多，成绩很好；
□C 学习不是很努力，花的时间很少，成绩不好；
□D学习很努力，花的时间很多，但成绩不好。

四、您跟孩子之间沟通情况：  
□A孩子比较听话，家长说了孩子基本会照做；
□B孩子不大听话，家长说了孩子总是有条件地接受；
□C孩子很不听话，家长说的孩子总是找借口抵制；
□D孩子基本不听话，家长跟孩子沟通经常吵起来；
□E家长和孩子之间势同水火，根本无法交流，孩子根本不听家长说话。

五、孩子在学校沟通情况：  
□A孩子在学校里、家里都很活跃，有很多朋友；
□B孩子在学校里不够活跃，朋友不多；
□C孩子在家里不活跃，但在学校里很活跃，朋友很多；
□D孩子很腼腆，很少说话；
□E孩子不爱说话，但自己很有主见；
□F孩子有点异类。

六、孩子的自信心：  
□A自信心很强，学习很好；
□B自信心很强，学习中等或以下；
□C自信心不强，但学习很好；
□D自信心不强，学习中等或以下；
□E基本没有自信心。

七、孩子做作业情况：                
□A 作业花费时间较少，准确率很高。
□B 作业可以按时完成，准确率较高。
□C 作业花费时间较多，准确率较高。
□D 作业花费时间多，  准确率不高。
□E 作业无法按时完成。
□F 几乎不做作业。

八、孩子上课情况：  
□A 上课认真听讲，听课效果好。
□B 上课认真听讲，但效果一般。
□C 上课偶尔走神或说话，基本能跟上老师。
□D 上课很少听老师讲课，基本自学。
□E 经常走神或说话，根本无法正常上课。

为方便联系，请填写下面详细资料：
学生姓名____________性别___________学校___________年级___________
家长姓名____________   联系电话___________邮箱___________
家长心语：
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全国养成教育实验基地邮箱：yangchengjiaoyu@163.com
我们会在尽快给出对孩子情况做出的分析报告，并发到您的邮箱里。此测评完全免费。

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详情请垂询基地电话：010--82641582；010--82641477。