可叹可笑的绩效工资方案

 文：惠振坚 

从温总理宣布给义务教育阶段的教师兑现绩效工资的政策起到现在已然过去了四个多月，仍然是一丁点兑现的迹像也设有。

好容易在四月份出了一个绩效工资的实施草案，并且征求所谓的意见。

不得不佩服设计那些个令人眼花缭乱的绩效工资条款的人，成心就是让人哪怕是哪一天能拿到现钱也会是一肚子不舒服！

最让人感到可笑的是，制定这些个措施的人并不是来自其它对教育不熟悉的部门，而出自教育主管部门本身，制定这些措施的用意也很明显，设定难度，难到不好操作，难到你很难拿到全额的绩效工资。

制定这些条款的人，惟独不知道，对人的教育，是很难用尺度来衡量的，人不是流水线上下来的产品，乡村中学的绩效与城市中学的绩效怎么去比较，同一个年级不同班级的学生程度差异本是客观存在的，又怎么去比较教师的绩效？！

是方案的制定者们迂腐，非也，是刻意而为也。据我的观察和体验，教育主管部门这些年已经从教育的一个服务性和指导性机构，演变成一个为教育活动正常开展不断设置莫名其妙的障碍的部门——有每年莫名其妙的名为继续教育实为浪费时间的项目，有借考核之名而行收费之实的项目……如果这些不改，很难想像教育主管部门的这些人能制定出什么切实可行的又具有人性化的绩效工资方案！

公务员的工资一说增加，很快就有斩获。难道说公务员的工资与工作绩效就没有任何关联？我想，与公务员工资增长方案的具体设计条款大有关系，在工资的增长政策上，要着力体现可操作性原则。非要把对人的教育每年来个两次的绩效鉴定，既难以操作，也荒唐可笑。

教育主管部门的绩效工资条款制定者们，请你们歇歇吧，不拿绩效也就罢了，何苦还要来捉弄你们手下的教师一番！