小子返园第一周结束后，幼儿园的班主任老师高兴地对我说：“一一真是长大了，这学期很活泼开朗，第一节课还主动给小朋友们讲他制作的暑期小图书，真是不错呀，进步很大，加油！”小子听到老师夸他，似乎还有点不好意思，躲在我怀里偷偷地笑，在回来的路上，他一直兴奋地问我：“妈妈，老师今天夸我了，我表现的是不是真的很棒？”嘻嘻~~~能被老师夸奖对孩子来说是最自豪和骄傲的事，天真可爱的孩儿。

    入园了，一切都要开始规律化，按时睡觉，按时起床是必然的。我，又开始过上了忙碌不堪的日子。这几天单位忙，接送坏坏的事交给了坏坏爸，昨晚回家我还问起她今年幼儿园的兴趣班有没有开始报名，答案是：没动静呢。说起兴趣班，我内心是有一万个不愿意报，这么小的孩子能学多少东西，还是那句话：童年里，玩真的比学要重要的多。但是，但是，幼儿园自己开设的课外兴趣班又不能一个都不报，否则...（大家都懂得其中的意思，就不多说了）。问完老公，我回头问坏坏：“今年你想报什么班？（每学期都要象征性的报一个）”坏坏回头说：“那就还报三维吧。”人小但不能代表他没主见，所以我强烈支持坏坏有自己的想法，还想报这个我依他，暂且这么定了。

    其实，我想给坏坏报画画的，那知他不愿意，我虽这么想，但我绝对不能强求他。开学第一天，妈妈们都在谈论她们暑期给孩子报班上过之后的成果，只有我站在一旁默默不语，因为我们暑期没报任何班，所以我没有发言权。除了画画、音乐、舞蹈外，妈妈们似乎报的最多的就属英语了，全班几乎只有像我这样的一两个家长没给孩子报，自己贪玩还要惯着孩子玩，我这妈妈是否不合格？想要坚持自己的育儿原则，有时也好难，现实中外界的压力很逼人。

     有一天我郑重其事的问小子：“宝贝，妈妈给你在外面报给英语班吧，可以吗？你想学吗？”儿子直接答：“不学，外面的‘班’我都不想上。”哈哈~~~问之前其实我就已经知道了结果。无奈作罢，一切从长记忆。不去上也罢，我们也可以在家学，于是搜集各类双语绘本，最后选定了迪士尼英语家庭版系列。之前坏坏读过一套，他甚是喜欢，索性这次又买了经典珍藏版的《木偶奇遇记》、《101忠狗》、《狮子王》、《狮子王2》，收到后坏坏依旧喜欢，每晚都要和我一起读。

    坏坏本来就是一个迪士尼动画迷，这些故事基本都看过，换成了书本他看起来更起劲，还一个劲的给我讲解，陪他快乐阅读的同时，我偶尔穿插着教他几个单词，没想到这样的教法小子很乐意去学。每次阅读，书中生动有趣的故事情节加上丰富多彩颜色亮丽的配图，会让他很快会融入其中，一本书基本阅读两次，他就会学会十多个单词，偶尔还会主动给我教，有时候真的感觉自己陪孩子学也很有意思。

     当初选择这套双语图书，正是因为孩子特别喜欢迪士尼动画；另外就是看了好几个妈妈博客中的推荐，好的一点是书中所采用的中英不对称对照形式，解决了孩子学习英语时意愿与能力的矛盾，符合儿童学习外语的认知规律，促进了母语和外语的同步发展。学很简单，关键要找准孩子的兴趣点，我不祈求他能学多少知识，只希望他在学的过程中能找到快乐，学的开心！