如何教孩子和陌生人接触？

---坏坏的成长记录

文（图）/原创/坏坏妈

（抢球啦~~~~~）

    小宝宝一般长到6个月左右的时候，就开始害怕生人了。在他（她）们眼里最亲且最熟悉的就要数每天带自己的爷爷奶奶爸爸妈妈了，所以偶尔宝宝出门碰见陌生人他（她）就会表现出焦虑、胆怯，其实这些很正常，这时做父母的应该正确的引导和宝宝交流，而不是用恐吓和强迫的方式让孩子接受陌生人。

    上次带坏坏去公园玩，就看到这样一幕，一对父母带孩子在公园玩碰见了同事（当然这个同事又高又大可能吓着了孩子），孩子使劲往妈妈后面钻，一旁的爸爸半开玩笑的说，“躲啥呢？叔叔又不吃人，看你那没出息样？” 爸爸这样一说孩子更是害怕了，直到那位同事离开，孩子都没感正眼看他。其实父母的一言一行，一举一动都会直接影响到孩子的心理，所以一定要懂得如何和孩子交流，用正确的方法引导孩子和陌生人接触。

    在幼儿阶段，孩子处于以自我为中心的思维模式，会寻求本身最喜爱的生活方式，假若与陌生人接触使他们感到不安，自然会表现出反抗或厌恶的情绪。父母如果能够理解怕生是孩子的正常反应，运用较为缓和的方式，引导孩子开拓新的人际交往经验。

    《布奇乐乐园》六月刊的成长绘本里就提到了教宝宝“不怕陌生人”的主题，运用了小故事《家里来客人了》的例子让孩子学会和陌生人交流，出发点真是不错。布奇家里来了漂亮可爱的阿姨，小布奇害怕害羞的躲在的妈妈身后，经过妈妈的耐心引导和阿姨的热情举动，最终让小布奇打开了心理的陌生障碍，开心的和阿姨玩了起来。于是突发奇想，也让想让坏坏接触接触陌生人吧，整天在小区里转来转去，每一个脸孔都已经熟悉的不能在熟悉了。

    正好小侄子放暑假了，周末和老公准备去接他来家里玩几天，坏坏几乎没有见过这个小哥哥。上路后，怕他见了这个小哥哥陌生，途中我就给他说：“妈妈要带宝贝去见小哥哥啦，高兴不？”他虽然双手“拍拍”表示欢迎，但从他严肃、若有所思的表情中可以看出宝贝的心里还是有些顾虑。我又说：“哥哥很喜欢宝宝，等他来了会和宝宝一起玩球球好不好？”这一说，他的表情轻松多了，连忙点头说好。不一会而我们到了，一下车，小侄子就直叫“YiYi…. YiYi…..”，看见自己整天惦记的小弟弟，侄子高兴极了，但这小子这时又有点怕生了，躲在我的怀里不说话，只是一直看着眼前这个陌生的哥哥。小侄子的热情大方让我们家这个小家伙还有点接受不了，始终不下来玩。带小侄子上车后，我又成了一个牵线人，不停的在宝宝面前说：“这就是妈妈刚才给你说的小哥哥，你们一起玩好吗？”聪明的小侄子从自己的包里掏出了零食分给小弟弟，就是这一个小小的举动打消了宝贝的陌生感，不一会儿他们就玩开了，回到家刚才还腼腆害羞的小子竟然还做出了小主人的风范，拿出自己的玩具给哥哥玩！中午两个人吃完饭，在小区里玩的不亦乐乎！

面对孩子的陌生感，做父母不用担心和焦虑，应先调整自己的观念,接纳孩子怕生的情绪并给予孩子完全的信赖，引导他（她）走出封闭的世界。当孩子获得父母的鼓励与肯定时，会将原本紧闭的心敞开，迎接外面的世界。

对于那些遇见陌生人戒备和恐惧心理感强烈的孩子，父母平日应该做到：

• 不要勉强孩子，要细心耐心的引导；
• 多带孩子去和年龄相仿的小朋友玩，不要因为孩子之间的一些小矛盾而当众训斥孩子；
• 多引导和鼓励孩子与小朋友交换玩具或物品，让孩子体会交换的乐趣;
• 多鼓励孩子在人多的场合说话、表演、和人交流等，树立孩子的自信心，同时给予孩子表现自我的机会;
• 父母的一些同事聚会和朋友婚宴的活动，其实也可以带孩子出席，不要嫌孩子麻烦或淘气而把他（她）留给爷爷奶奶照看，自己出去Happy，殊不知这种陌生的环境反而会增强孩子的认知能力，增强自我意识。

    我们都很希望自己的孩子很活泼、很外向，其实让孩子学会和陌生人接触的同时也锻炼了孩子语言能力，通过接触孩子还学会了“你好”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。虽然这些只是简单的词语，但也可以称为是一种交流的形式，这样无形中也让孩子得到了锻炼。