对1岁左右的孩子讲授什么是危险，什么物品是危险的是很难的，他（她）们根本就理会家长的警告，更有甚者，对于越是不让动的东东，他（她）越是要碰一碰。好奇是孩子的天性，对于执拗的宝宝，父母一定要理解孩子，讲授危险注意使用恰当的方法。

方法1. 让危险远离宝宝

有些东西是非常危险的，但是我们没有办法告诉宝宝，如刀子，剪子，热水瓶和电。所以让危险物品远离宝宝是不得已的选择，也是最好的办法。曾经在10M+14D  手和手指（续）-预防事故记录的预防办法，现在依然可以使用。

方法2. 给他一些教训

与其不厌其烦的提醒，宝宝小心抽屉掩手，宝宝小心桌子磕头，倒不如让疼痛给他一些教训。自从智睿宝宝被茶几的玻璃磕了一下以后，他开始小心翼翼的伸手去取茶几下面的东东，有时我们发现他竟然学会趴着去够很远的玩具呢！

方法3. 理解危险的含义

对于抽象的危险，即使更大的宝宝也是不能理解的，比如触电和烫伤。我们发现一个简单的办法就是让他理解一些语言的含义，比如说“热”和“烫”就是危险。

由于春天天气很冷，我们开始使用电暖气取暖，宝宝很喜欢按一按电暖气上面的开关，尤其加热的时候，开关是亮着的。我们没有办法采取方法1让危险远离，所以我们决定教他避免危险。首先加热电暖气到很热的程度，然后吸引宝宝自己去触摸暖气片，呵呵，小子，你知道什么是“热”了吧！

从此以后，大人说“热”，他就会绕着电暖气“走”，同样他对于电饭锅也很在意了。

方法4. 教授一定的方法

从床上跌落的事故对于婴儿时常发生，爬得很好的婴儿稍不注意就容易出现危险。现在智睿的爷爷奶奶已经开始教宝宝“溜溜”下床，首先让宝宝趴到床上，然后扶着床边往地面溜。呵呵，每次宝宝成功的站到地上，他笑眯眯的可美了。

总之，父母们特别要注意去除那些不安全的因素和尽早讲授一些避免危险的方法，为宝宝创造一个自由、安全的活动空间。

                2009.04.2（四）11月18天 

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