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太阳花

    昨天下午，去西边运河钓鱼，遇到了祖孙俩。

    老妇人带着小男孩来河边洗刷，小男孩手里拿着一个小碗。很快，他对旁边的小水桶有了浓厚的兴趣。那是我放鱼用的，红色，那时里面已经有了几条小鱼。小男孩往桶里伸了一下手，马上就缩回去，用手指着小水桶，歪着脑袋，冲着老妇人咿咿呀呀地叫着。

   在南边栏杆边钓鱼的我，有点疑惑：这个孩子难道说话有障碍？

   “别动，那是人家的，你看看就好了。”老妇人拦回小男孩的手。小男孩又伸出手指着小水桶，依然咿咿呀呀的。

   “哎呀，别动，那是人家的。来，奶奶给你捞。”说着，老妇人拿起小水桶旁的小鱼网，在水里捞起来，一无所获。显然，她对使用我的小鱼网不是很得心应手。

   我告诉老妇人，那些都是我的，孩子愿意玩，就给孩子捞几条，放在碗里玩吧。

   老妇人连说不用，后来拗不过男孩，就捞了一两条放到了小碗里，男孩很开心，咿咿呀呀的声音欢快起来。

   要回家了，我收拾好工具，来到祖孙俩身边，与老妇人攀谈起来。她的儿子四五年前添了一对双胞胎孙子，一个好好的，一个不会说话，看医生后得知，孩子要想表达正常需要漫长的时间和专业的训练。于是，儿子去外地打工，儿媳带着正常的孩子在老家上幼儿园，而老妇人则带着这个男孩来到市区，长期进行语言训练。

   谈这些的时候，老妇人始终微笑着，偶尔掠一下被风吹乱的花白头发，拉拽一下有些起皱的上衣，那衣服浅色的底，深色的花，旧而整洁。她那么平静，平静得让人以为她在讲述别人的事情，没有丝毫悲伤，更没有丝毫绝望。

   “怎么不让儿媳带着那个孩子也来市区，她陪着这个孩子，对他的训练是很有好处的。”我问。

   “老家那里上幼儿园便宜，这里上幼儿园很贵，不是想省两个钱给他看病吗？”老妇人爱怜地抚摸着男孩的头，笑着说。

    我不知道说什么了，有点无能为力的感觉。

    “鱼，鱼，你说鱼，我就再给你捞。”老妇人笑呵呵对男孩说。

    “rui！”男孩发音不准确，不过很乖巧很努力地听奶奶的话模仿着。

    “嗯，真好！你再说，鱼——鱼。”我用普通话加入训练之中。

    “rui！”男孩抬头看着我，指着水桶里，依然那么乖巧，那么努力。

    我要走了，摸着男孩的头，向祖孙俩道别。

    “哦，您别慌走，把这两天小鱼拿回去吧。”老妇人把手伸到了男孩的小碗里。

    “哦，不用了，大娘，给孩子玩就行！”

    “咳，他就是瞎玩，不中用。”老妇人已经把鱼放回到小水桶里，“谢谢你了，我一看就知道你是个好心性的人。”

   我心里正为不能帮助他们而有些歉意，听了这些就更不安了。

   老妇人回身拦住咿咿呀呀喊叫的男孩，说，“这是人家的东西，咱们不能要！”

   我本想把鱼再拿回去，听到这里，就作罢了。他们不需要同情和施舍，他们需要理解和尊敬。

   我起身走了，记忆里留下了男孩咿咿呀呀的声音，留下老妇人乐观的笑容、整洁的旧衣服和朴素的言谈。她的言传身教，胜过许多所谓的国学大师和道德卫士的高谈阔论；面对苦难，她如此坚强乐观，不但帮助了自己的家，也会激励身边的人们。

    我忽然对“祖母绿”这个名字有了更多的联想——一位坚强乐观的祖母，会带给整个家庭战胜困境的生机和希望。我遇到的这位老妇人，还有《红楼梦》的贾母，都是这样的老人。这样的老人，不知道要比宝石珍贵多少倍，不知道要比珠光宝气的女附庸高贵多少倍！

   那天，我在河边无意捡到一块无比珍贵的祖母绿。