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从早上一起床就火气大，不搭理爸爸，不喊爷爷。洗漱完毕也不好好吃饭，扔书，踢积木，还跟地上的玩具汽车说让开让开，总之就是看什么都不顺眼。

等到9:30的时候带他去上音乐课，先开始还不错，可是一会儿就烦了，咧着嘴的要走。之前上课从来没有这种情况，老师也一直夸儿子互动的好，今天真是逆天了。行吧，不愿意就别上，省的影响别的小朋友。

出了教室，带小朋友去了公园玩，在公园里小子又去招惹小野猫，一路疯跑，可是玩的却很开心，也不唧唧歪歪的了。

我和儿子爸爸在后面就今天的事情聊天，爸爸说，得，今儿个一百多元又交代了，一堂课上了不到15分钟就出来了。我说就别考虑那个了，你要硬逼着他上效果更不好，上早教班本意就是让他开心的，他不愿意就不要强迫。爸爸点点头也同意我的观点，说是啊，是啊，你说得对，可不能让小子产生什么逆反心理，凡事适可而止，欲速不达。

在教育孩子的问题上，我和爸爸没有太大的冲突，这也是一直让我觉得舒心，安心的一点，不管爷爷奶奶怎么惯孩子，我和爸爸的立场一直都是一致的，该说的时候说，该管的时候管，虽然会有来自老人家的阻力，但是我们从来也没有动摇过，即使采用迂回路线，也要尽量多的按我们的方式带孩子。

从开始要孩子到生下孩子，我们就孩子的教育问题谈了很多，我觉得我们虽然要孩子要的晚，但是我们比大多数年轻的家长对于教育小朋友想的都比较长远，谈的也比较透彻，对于大原则，大方向已经达成共识，这样的好处就是能最大限度的减少实际问题产生时带来的矛盾，与我们的父辈更好的沟通与交流。

中国人溺爱孩子是出了名的，我可不希望小乖成为家里的小皇帝，小太爷，有爱但不要过爱，我希望小朋友能做一颗好苗苗茁壮成长，在风雨和彩虹中得到历练~

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