窗外还在淅淅沥沥下着雨，仿佛雨丝丝滴湿我的心，情绪上似乎还是无法接受挪威上司已经回国的事实。尽管我知道和上司一家的友谊并不会因此而中断，但人一旦习惯了身边所有的美好事物，突然拿走时，心总不能马上适应过来的！

因为没有随身带雨具，哪都去不了，在挪威音乐家婉转飘扬的小提琴声中，我禁不住想写写过去四年里带领过我的两位外国上司，此时此刻的心情是充满无限感恩的。我常常对朋友们说，尽管我几年没有长过工资，但在我的两位上司身上学到的东西，是可以跟随我一辈子的财富，不是金钱能够买得到的。

我的第一任上司被称为“香蕉人”，言下之意是外表是“黄”的，里面是“白”的，也就是在美国长大的华人。她随丈夫姓林，我们平日里总是直呼她的英文名RUTH。

记得四年前，我大学刚毕业，因为一心想做社会工作，而苦于不能如愿，而我的同学们大都找到归属，我就处于失眠沮丧中，但仍然不愿意放弃自己的理想。经朋友介绍后就到这个国际爱心机构来面试，对RUTH的第一印象：她说话声音响亮，笑起来爽朗而不失和蔼，稍微有点胖，普通话说得很好。那次面试给我的感觉是失败的，因为我没有说几句英文，就问她可不可以说中文，这对一个英语专业的毕业生来说是很糗的事情。但我清楚地记得在回答了她的各种问题并讲述了自己为什么想做这样的工作后，说了这样的话：“如果真的有上帝的话，他知道我的内心。”后来曾经问过她，那时侯为什么决定雇佣我，她笑笑说：“因为你诚实并且执着。”

刚到这个国际机构工作时，曾听一个朋友的姐姐告诫：“绝对不可以和上司做朋友”，况且上司毕竟是美国人，加之又是陌生环境，就难免有几分孤独畏惧感。那时RUTH晚上编写英语教师培训教材，白天教导她3岁女儿各种课程并料理家务，因此她一周只到办公室一次，总结本周的工作，交代下周的任务。也因为这样，我在工作中遇到问题时，常常不知如何是好，她就告诉我：“你可以在任何时候因为任何问题打电话到我家问我，还可以请教其他同事。”因着请教问题，没多久我和其他同事也就熟络起来。尽管上司那时身兼数职，仍常抽时间义务培训中国员工的英文，我就曾是她的学生，那时怎能想到那个不怎么敢开口说英文的ROSE（我的英文名），现在已经能象她上司那样，每周义务教一些中国同事和朋友英文，也有了进步喜人的“学生们”（有的还是大学里的研究生）。

和RUTH工作没有工作多久，周末时常被邀请到她家里，和她一家三口还有几个同事共进晚餐，之后我们要么一起唱歌，要么一起做游戏，要么一起看录像。第一次真实感受到外国人请客比中国人轻省多了，通常两个菜，一荤一素，主食通常是通心粉、米饭、汉堡中任备二样，饭后通常有甜点或水果。唱歌时，时常是RUTH弹钢琴伴奏，她也在家里教女儿弹钢琴；做各种游戏时，有的外国同事常常象孩子一样顽皮可爱，我们以含蓄著称的中国人也总是能不由自主地跟着回到童年时光；现在我还清楚地记得在她家看的一部英文字幕的日本录象《SHALL WE DANCE？》，看后我们热烈的讨论，一位美国男医生情不自禁地模仿片子里的一个小人物的舞蹈动作，差点摔个人仰马翻。我就这样常常能在周末享受到“家”的其乐融融，也是在她家开始一步步去领悟各国文化以及思维方式的不同。也就这样在不知不觉中，我和上司竟然成了好朋友，我甚至可以问她在美国的浪漫史，也会跟她分享生命中的一些困惑和挣扎。

在RUTH身上学到的最大的功课是她对周围的人发自内心的鼓励和爱。

有时候我会去她家讨论工作，她女儿可能在旁边画画或拼拼图，无论她女儿拿着画跑过来几次，她总是耐心鼓励她：“非常美！很好！…”孩子从小感受到被重视被欣赏，长大后也懂得去重视和欣赏别人。那时，我时常会和她3岁的女儿做游戏，记得小女孩曾经扮演过我的“LITTLE MUMMY”，我自然成了“LITTLE BABY”，那么小的孩子就能象她妈妈那样去爱和鼓励人，我由衷感叹父母的言传身教是何等重要呀！有一次这小女孩不知怎么很生一个男同事的气，RUTH不停鼓励她去和叔叔握手，给叔叔一个拥抱，她有点不情愿地照母亲说的做了，但很快又和那个“坏”叔叔闹做一堆了。我微笑地看着这一幕幕，深知母亲想让女儿从小就学习饶恕和接纳的功课呀！

上司对自己女儿能这样，当然对我也不会例外。那时特别怕写英文信件，无论我写得怎么样，她从来没有指责过我，总是鼓励我“很好呀！不错呀！”，然后又总是耐心教我怎样可以做得更好。我哪怕只是有一点点成绩和进步，她总不会忘了夸奖，也时常找各种理由写一些卡片告诉我：ROSE在她生命中是何等“宝贵”，也会在一些特殊日子送我各样小礼物，现在手上戴着的人见人夸的表就是她送的。就是在她这样严格却充满鼓励和关爱的栽培下，我快速成长起来。从她那里我深切体会到“People do not care what you know until they know how much you care”，也是因着这一点，当我们去乡下做英语教师培训时，我才能真心去关爱那些老师，而不是单单去管理他们。那时每天带领老师们打扫培训中心，他们一周只轮到两次，我是每天陪着他们打扫两次，曾开玩笑说：“我是他们扫地的老师！”也因着点滴这样的服侍，我竟然成了老师们眼中“美丽而温柔的F老师”！

最令人感动的是我和上司合作中的一次失误，那是2001年的二月份，我负责了一次“培训者的培训”。我们从美国请了一个很有名的小学数学专家来培训那些要到农村去培训其他老师的培训者。那几天我恨不得学会孙猴子的“分身术”，可以一分为三个人，一个在课堂里听课，一个在为培训者翻译资料，一个在准备第二天课堂上用的材料。繁忙和劳累使得我出错了，下午该我讲一次课时（为了让那专家休息调整一下），我的迷糊（我在楼上的沙发上午休了一会儿）使得我课讲得不清不楚，她很着急，就没等我说完两句话就打断我一次，这样两、三次后，我就越发没底了（我在中甸同样的讲课是大受欢迎的），后来她干脆让我下来，她去讲了。这让我很没面子也很伤心。课间时，她主动和我沟通了。我解释了我们思维方式的不同，她是先讲清楚要掌握的内容和达到的目的，再让他们开始完成数学游戏图；我则是告诉他们设计游戏图的规则，鼓励他们动脑筋创造，最后再从他们的游戏图中总结出今天的知识。我为我的迷糊道歉后，也指出她对我的干涉和不尊重，并说如果她让我讲完10分钟，如果情况没有改变再打断我不迟。她向我道歉并给我一个紧紧的拥抱，并当着所有参加培训的人员在课堂上又一次向我道歉。我很感动，为有这样的上司而骄傲。我也在课堂上道歉，并说到：“我们每个人都会出错，关键是从中学到了什么。我今天得到的就比没出错要多得多！”

真正让我深刻印象的是后面的这件事情。那时，有位女士想到我们机构来工作，因着她和我同住过一些日子的缘故，我洞察到她口里所说，和内心的盘算有很大出入，RUTH也觉察到她“假假的”，但上司却能尽起所能鼓励和照顾那位女士。我很纳闷，就和她讨论起来，她说了我这辈子都不会忘记的话：“我们如果只是爱自己喜欢的人，是很容易的；但那些和我们不同的人，往往是更需要关爱的人。他们时常是在环境和成长过程中受到很大伤害的人，不知道该以什么方式去面对生活。上帝无条件地爱和接纳我们，我们也应该象他那样去爱和接纳那些和我们不同的人。”“人们有时候会怀着各种目的，一旦得不到满足时，他们自然会离开的。万事皆有定时。”那位女士留下来了，我看到她在爱里一天天成长，也帮助和鼓励了许多人，但最终她还是真如上司所说的那样，选择了离开这里。但我可以肯定这一段生活对她生命成长是非常有意义的，因为她曾经留着泪说过类似感恩的话。

上司的能干还体现在做家务上，她的家里总是收拾得干净整洁，墙上挂着几块镶在镜框里雅致的刺绣，墙角几枝温馨的花朵，几杯热茶或果汁，亲切的话语，爽朗的笑声，总能让你在她家里赖着不想走。我见到过她一边打电话，一边做菜，还一边把碗筷和杯子洗净放好，利索到每个动作都象算好时间，分秒不差。

这样的上司就是一个活生生贤德妇人的榜样，就象《圣经》箴言里所说的那样：“她开口就发智慧。她舌上有仁慈的法则。能力和威仪，是她的衣服。她想到日后的景况就喜笑。” 我为能跟随这样一位女上司而自豪，而满怀感激。