好好今天出生30个月-----两岁半了。

    本月的关键词是：进步、调皮、会思索了。

    好好每天都兴高采烈地去幼儿园，但是属于前进三步，后退一步，一定要玩一玩花花草草。

      本楼的小朋友车都停在楼梯口，所以回家的“必修课”就是一定要挨个按一下铃铛。
     有一点点小逆反，告诉她不要踩马葫芦盖子，这样有危险，可是每天走到这里，她都看着我，故意用一只脚踩一下，然后再迅速收回来。
     不服气的嘟嘟哝哝走了，小破孩不好教育啊。

      从七个月就开始的早教课，现在以开始上幼儿园结束了，记录一下最后的课程。


     老师让小朋友感知轻重、漂浮和沉底的感觉。
      好好非常喜欢看书，为了养成阅读的习惯，目前为止教了50多个字，然后鼓励她在书或者报纸上找到认识的字，找到后奖励一个吻，可以得到许多个吻，所以这个游戏她乐此不疲。
    关于第二个关键词：调皮。

    现在好好长大了，调皮出来花样了，有一天我做饭，感到好好挺安静，不会有什么事吧？挨个房间找一找，发现她在淋浴房里，居然可以把竖起来的澡盆放倒，自己关上淋浴房的门，脱了鞋，挽起裤腿在玩洗澡的游戏。我告诉她可以玩，但是一定不可以关门，这样容易缺氧，果然第二次就不关门了。     戴上帽子，穿上小马甲，活脱脱一个朝鲜族小朋友。

    关于第三个关键词：会思索了。

    一天，好好趴在洗脚盆的边上，模仿姥爷唱歌剧：“啊，嘎娥丽泰，嘎娥丽泰，今天实在意外，帐篷不在你也不在。”我问为什么对着洗脚盆唱，她的回答让我乐了好一会儿：这个是麦克风！！原来盆子出气泡的圆盖子鼓出来，上面还有一个个小孔口，确实像麦克风。

      有一天，我和她一起看书，书上有一个火字，旁边有一个水字，她指着火字说：大米放在火上就是做饭。我诱导她，还必须有水，洗一洗，然后加水才可以做米饭。她举一反三说：肉加水放火上；菜加水放火上；西红柿加水放火上......

    好好自尊心很强，上一周《家长联系本》上老师说：好好午睡前喜欢和老师聊天。我曾经把老师的评语一一读给她听，希望她发扬优点改正缺点。结果这一周好好拿起来本子，一本正经自己就开始编了：好好表现好，不和老师唠嗑了。我接过本子一看，依然有聊天的问题，为了不破坏自尊心，我违心的说：好好聊天减少了，希望下一周改正。

    这就是一天天长大的、好好进步的轨迹。