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有效教学名词解释(一)

(2007-06-25 16:19:51)
分类: 活动
 

名词解释

 

  1、权变管理(P171)

 

  2、有效教学(P20   P145)

 

  3、合作式练习(P113)

 

  4、建构主义教学策略(P135)

 

  5、有效的教学时间管理(P86)

 

  6、负效教学(P5)

 

  7、教师管理(P85)

 

  8、教学评价(P144)

 

  9、合作学习策略(P132)

 

  10、课例研究(P218)

 

  11、信息管理(P171)

 

  12、课程资源:课程资源指形成课程的要素来源与实施课程的必要而直接的条件。

 

  13、无效教学(P1)

 

  14、教学策略(P119)

 

  15、人际管理(P86   P168)

 

  16、课堂研究(P217)

 

  17、课堂评点(P204)

 

  18、执行管理(P172)

 

  19、有效互动(P74)

 

  20、听课(P202)

 

  21、说课(P201)

 

  22、文化管理(P171)

 

  23、人物管理(P168)

 

  24、有效的课堂管理(P86)

 

  25、问题教学策略(P123)

 

  26、教学实录(P218)

 

  27、人格管理(P168)

 

  28、有效教学评价(P145)

 

  29、情景教学策略(P128)

 

  30、艺术管理(P171)

 

  31、探究教学策略(P137)

 

  32、知识管理(P171)

 

  33、教育机智:教育机智是指教师面临新的意外情况时,能够迅速而正确地做出判断,并因势利导地采取恰当有效的教育措施解决问题的能力。    

 

  34、教育科研:是研究者借助教育理论以有价值的教育现象为研究对象,运用相应的科研方法,进行有目的、有计划地探索教育规律的创造性认识活动。

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