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大人的教育理念会给孩子带来多大影响(亲博推荐)

(2008-05-28 10:19:17)
标签:

育儿

分类: 谈亲子早教

    我忏悔、我自责,我在最快的时间内反省,我就要成了虐待狂妈妈。

    宝贝果果最近越来越表现出来倔强的个性,她想要做什么就一定要达到目的,告诉她不能这样做她越不听,再和她争执她就哭给你看.....

 

    果果奶奶的批评让果果对坏习惯加深了印象

    果果和奶奶在一起的时候,每当果果做‘错’事情的时候,果果奶奶就连批评带争执和果果对峙,于是果果的一些坏习惯就被奶奶给强化让果果牢牢地记住了。

    一周岁多点的孩子,不知道什么叫脏,不知道什么叫应该或不应该,不知道的事情还太多......。当她摸脏东西的时候,果果奶奶就开始批评了,“哎呀,你真脏”接着去制止她,果果就觉得好玩儿,奶奶越是制止她她就越想那样玩儿。

 

    一周岁多的孩子现在最爱模仿。有一天果果看到一个小哥哥坐在地上,她也跟着坐在了地上,因为地上很脏,她还没在地上坐够,妈妈就把果果抱起来了,结果是不管到哪里只要一接触地面她就想坐下,最终妈妈用掐屁股的方式告诉她虫虫在咬她的屁股,‘咬’疼了她才不再往地上坐的。

    其实,孩子很想体验一下坐在地上玩儿的感觉,没有得到满足,所以这成了她很向往的一个玩儿法。坐在地上当然很脏,如果任由她自己在那里坐一会儿我们都不理她,坐够了她一定会喊妈妈的。妈妈没有做这个尝试是不对的,其实很多时候教育孩子应该放手。

    因为果果的指甲长了,又该剪了。于是妈妈给果果剪指甲,果果硬是要拿指甲刀自己玩儿,还比划着自己剪,妈妈拿过指甲刀她就哭,很委屈的样子。这几天妈妈心里窝了一股火,奶奶天天说果果很犟,很难管,很踹之类的话,说得管管。于是妈妈就扭她的屁股了,这次真的用力了,扭得她直喊妈妈往妈妈怀里钻,哭完了,乖乖的让妈妈剪完指甲后,委屈的睡着了。看着睡着的宝贝,心里觉得好心疼,她才多大啊。

    因为大人与她的对峙多了,所以她变得倔强。是家长激起了她倔强的性格。孩子小的时候,应尽量避免与孩子之间的冲突,可以灵活的避开一些不必要的争执。父母完全可以将不好的局面扭转,有不好的表现调整孩子到好的表现,让她养成好习惯。

    整个下午,果妈心情都不好。自己怎么会变成打孩子的妈妈呢,真是太不应该了。打孩子是父母不自信的表现,孩子有缺点是父母之过。不怪孩子,一张好好的‘白纸’,你描画好了吗?没有描画好那是自己的过失,而不能打孩子。

    给奶奶更新教育理念

    果果奶奶也是很喜欢果果的,只是不知道如何教育孩子。事情过后,果奶奶说觉得孩子挺可怜的,让我查查资料这种情况应该怎么处理,果果这顿打没白挨,让奶奶明白了些事情。我说不用查,我知道怎么处理,只要她犯错时你不要和她对峙,用别的事情吸引她的注意力,让她忘记刚才不对的行为就可以,千万不要直接批评她,这种直接批评就是强化她对错事的记忆。不管她做什么不对的事情时,都不要直接批评孩子,而是应该告诉她要怎么做才对,她做对了你要表扬她,这样就会形成好的习惯。教育小孩子要巧妙的处理一些突发状况,而不能以大人的观点想法去评价孩子、要求孩子。

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