体会（35）：紧箍咒的启示

                            ——意象与文学心理及其他

孔方兄

    行者把帽儿戴上，三藏见他戴上帽子，就不吃干粮，却默默的念那紧箍咒一遍，行者叫道，头疼、头疼。那师父不住地又念了几遍，把行者疼得打滚，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯断了金箍，住了口不念，不念时他就不疼了，伸手去头上摸摸，似一条金线儿模样，紧紧地勒在上面，取不下，揪不断，已此生了根了，他就耳里取出针儿来，插入箍里，往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了，口中又念起来。他依旧生疼，疼得竖蜻蜓，翻筋斗，耳红面赤，眼胀身麻。——《西游记》第十四回

    一所中学讲心理辅导课，学生们把对父母的意见写在纸上交给老师，集中起来一看，他们对父母最大的不满几乎都是指的父母唠唠叨叨这一点，一所中专与学生们心理座谈会上，学生们说宁愿百无聊赖地呆在学校，也不愿回学，原因是回家后忍受不了父母的唠唠叨叨，看样子，父母们的唠唠叨叨很有点象唐三藏的紧箍咒，让这些孩子痛苦不堪啊。
    父母唠唠叨叨的都是些什么内容呢？观音叫唐三藏不要向任何人泄露紧箍咒，但我们对父母的紧箍咒却是再熟悉不过了，无外乎是要听话，不要跟坏孩子在一起混；要认真学习，不要追星，不要早恋，不要玩游戏机等等几要几不要，每个孩子都能背下来。
    父母唠叨的这些内容都是绝对真理，孩子们也已经了然于胸，为什么父母还是要反反复复地唠叨呢？
    因为唠叨是最简单，最容易做的事情。试想唐三藏要控制孙悟空，该是多么困难啊，观音体谅他的难处，于是给了他紧箍咒这个法宝，既省事，又有效，多好啊。我这样形容父母亲，对他们确实有些不恭敬，可怜天下父母亲，他们唠唠叨叨，讨儿女嫌，也是万不得已啊。你瞧，孩子越长越大，逆反心理越来越重，而外边的世界越来越复杂，竞争越来越激烈，叫当父母的如何放心得下。
    当父母的如此用心良苦，为何孩子们不领情不体谅呢？原因在于父母的唠叨，反映了父母对孩子的不信任不尊重，孩子慢慢长大，逐渐有了独立的自我，对周围的事物和自身有了一定的判断力，我们有什么理由不相信他们呢。再说，为了真正让做父母的放心，更应该让孩子受到充分的锻炼，让他们能够独立面对各种处境，勇敢地承担自身的责任，如果是这样子的话，我们还有什么不可以放心的呢！
    如果父母了解孩子，懂得孩子身心发育的规律，就不会总是唠唠叨叨念紧箍咒了，相反，在孩子与父母的互动会是很轻松、愉快和富于成效的。比如处在青春期的孩子，幼年时期父母老师的教诲已经铭记在心，成了一种内在的“紧箍咒”，就是说随着他们自我意识的形成，他们非常在乎自己的一言一行，一举一动，很重视别人对自己的评价，内心总在悄悄地提醒和评判自己，自己给自己念紧箍咒，每天神经都绷的很紧，头生疼生疼的，当父母了解孩子的内心世界之后，还忍心不停地念紧箍咒，让孩子痛苦得象孙悟空一样在地上“打滚”么。