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上海市高考作文评分细则

(2007-05-31 12:08:53)
标签:

作文教学

高考作文

作文研究

满分研究

分类: 作文阅读及其他
 

上海市高考作文评分细则

题目

《我想握住你的手》

    (要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)

 

评分细则

 





50

一类

二类

三类

四类

五类

紧扣题意

符合题意

基本符合题意

偏离题意

脱离题意

中心突出

中心明确

中心基本明确

中心不明或立意不当

中心立意有明显错误

内容充实,

内容较充实

内容单薄

没什么内容

没有什么内容

感情真切

感情真实

感情基本真实

感情虚假

生搬硬套

结构严谨

结构完整

结构基本完整

结构混乱

没有结构

语言流畅

语言通顺

语言基本通顺

语病多

语病多、字数严重不足

字体工整

字迹清楚

字迹潦草

字迹难辨

字迹难辨

符合文体要求

大体符合文体要求

大体符合文体要求

不符合文体要求

完全不符合文体要求

 





20

深刻、真挚

丰富

有文采

有创新

1、透过现象深入本质

4、材料丰富

7、语言生动,句式灵活

10、见解新颖,材料新鲜、构思精巧

2、感情真切、具有感染力

5、形象丰满

8、善于运用修辞手法

11、推理想象有独到之处

3、观点具有启发作用

6、意境深远

9、文句有意蕴

12、有个性特征

 

一类卷:(63~70分,基准67)

具有现代的观念、开阔的视野、新颖的思路、浓郁的人文气息和强烈的时代精神。中心突出,紧扣题意,突出“我”对身边人物、当代知名人士、社会群体等等对象的真挚感情,写亲情友情乃至写美好纯真的爱情时候有对生活的深切体验和感悟,能对生活文化、历史有着深刻的思考。

情理并茂,积淀丰厚,语言生动,结构严谨,有时代性,爱与恨、喜与忧感情分明、价值取向明确。表达方式的灵活多样,能将叙述、议论、抒情、说理巧妙结合,文章活泼生色;表达独到见识,彰显个性。

二类卷:(52~62分,基准57)

中心明确,符合题意,结构完整,能选择一个小小的切入口,然后进行深入探掘。“我”的内心情感体验真实,能对为什么要握住你的手,即握手的背后的原因有理性的思考分析。能聚焦其中一点,条分缕析,层层推进。

语言通顺,材料丰富,形象饱满,有一定见解和至少一方面亮色。表达方式的较为灵活,有一定的谋篇布局与语言运用能力。

三类卷:(39~51分)

基本符合题意,”范围内阐述观点,结构基本完整,语言基本通顺。只局限在所给材料的两个镜头空发议论,缺乏创新和发散,材料单薄,议论空洞或者没有赞成也不反对,以顺其自然自生自灭态度静而观之。

四类卷:(21~38分)

偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多,内容空洞,但基本还提及“握手”。对自己的写作内容和主题若无真性情真体验真感悟,仅只是搬弄一些套话,在外围隔靴搔痒或是无病呻吟的议论。套题、穿衣戴帽,明显把“你”简单替换成如“诚信”、“节约”等,有背诵作文之嫌疑。

五类卷:(21分以下)

严重偏离题意,中心不当,结构混乱,语病多。有明显、重大的观点错误,字数严重不足。

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