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学问的分类

(2012-07-05 10:00:24)
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教学

学问的分类

钱穆先生曾说:中国古人讲学问,分成三个部门:

一称义理之学。

一称考据之学。

一称辞章之学。

后来,曾国藩又在三者外,再加进一项“经济”。

诸位学史者,要知得学了不能经国济世,终非所学之最高境界;不免仍成空论,非实学。只是死学问,空学问。这意义很紧要。

但我想,这也不是在学问中再加一类别,或再加一成分。只要真懂得义理、考据、辞章,则自然有经济之用。三者兼备,自然便成为一种经济之学(《中国史学发微·史学导言》)。

在我看来,这一点不讲透了,还是不行。

按:以上还是几个月以前写的。对这问题自古以来就有争论,其中一种意见就是儒学八条目,只要有了“修齐”,就自然懂了“治平”。也有相反意见,如《儿女英雄传》,安公子科举考试之后,便专门读了一段经世之学,以为当官之用(后来果然也派上了用场)。我一向以为,十八世纪以来,中国进入现代世界,面临许多从所未有的境遇和难题,如小书《乾隆十三年》所述,从垦政到农政到粮政,等等,等等,这时候没有一点专门之学,专家治国的学问,恐怕也是不行。书此,算是一种背景介绍。

各位以为

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