《枣核》课堂笔记（2009.9.21）

1、《枣核》题材为叙事散文。主要情节为：一位在美国旅居的旧同窗托“我”带给他几颗枣核并带我参观她的后花园。情节层次为：索枣核、得枣核、话枣核、议枣核。

2、标题的艺术：（1）设置悬念，吸引读者兴趣（2）提示故事线索（3）以小见大，暗示主题。▲以小（枣核）写大（思乡之情）

3、课文中心句为最后一段。改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

4、四处悬念的设置：标题设置悬念——开头索要枣核——得到枣核却不说用处——到家后直接到后花园

4、高君纯思乡的具体情节为：栽垂柳，养睡莲，种枣树，建北海。

5、行文中重点突出思乡之情的字词：（1）郑重其事，如“再三托付”（2）迫不及待的心情，如“早在站上等了”“劈头就问”（3）珍惜枣核，如“托在掌心，如珍珠玛瑙”(4)建造北海体现了她的不辞辛苦，不惜重金，郑重其事，情深意切。▲注意：有意味的字词太多，不需全部整理，在书本上作好点评即可

6、思乡的具体内容：（1）故乡的建筑（2）故乡的习俗（3）故乡的风景植物（4）童年和青春的美好回忆

7、写富裕安闲的生活是为了反衬思乡之情的可贵和真诚。

8、语言风格：平实自然，亲切动人。

9、正面抒发思乡的语句：没出息，年纪越大，思乡越切。写枣核和后花园是侧面反映。

10、体会后花园景物的民族味：柳和莲都是中国人喜欢的景物，精致匀称也是中国艺术的特点，假山石、北海公园是中国式园林。枣树是北京四合院居民喜欢栽种的代表树木。