《我的家乡》作文讲评课教学设计

         （第四课时）

三殿中心小学语文课题组  郭 丽 萍

教学内容：习作讲评

教学目标：1.练习学会评议同学习作，修改自己的习作。养成摘录的好习惯。

          2.学生读中学法，评议同学习作，修改自己的习作。

          3.培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

教学重点：学会评议同学习作。

教学难点：修改自己的习作。

教学方法：练习法、讨论法。

一、多元评价，认真修改
1. 将自己的习作读给同伴听，听听他们的评价，适当修改。
2. 在小组交流，共同评议
   评议要点：

（1）是否按一定顺序描写景物。

（2）是否把内容写具体。

（3）是否加上自己的想象。

3. 再次修改自己的习作。

4．小组评选最佳，推荐一个参加全班交流。

二、集体会诊，创新行文

1．挑选佳作两三篇，集体会诊，评议优点，指出不足。

2．对照评议出的毛病，修改自己的习作。注意借鉴别人的好方法好词语。

3．选择习作中的精彩片段，共同赏析。

三、佳作展览，评选最佳：

1．小组评选最佳：最佳开头、结尾、句子、想象等等，越多越好。

2．班级展览最佳。举办“美在家乡”习作展览。

四、总结