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三十而立体悟学堂
(2007-04-07 09:40:10)
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三十而立体悟学堂 |
今年我三十岁，而立之年，字写不好，事做不好，一无是处，日日惭愧。
自《论语》：“子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
皇《疏》：「立，谓所学经业成立也。」刘氏《正义》：「立，谓学立。」自十五岁，志于学，至三十岁，所学已成立。也就是学有根柢，有力，非外力所能摇动。
大多数的现代人简单地解析“三十而立”，就是三十岁要成家立业了。
也有人这样解读“三十而立”：这里的“立”应该指的是“立德、立言、立身,”的立。
立起来，说得通俗点就是三十岁后就要有自己的学术体系了，有自己的威望了。
南怀瑾先生对“三十而立”的解读是：立就是不动，做人做事处世的道理不变了，确定了，这个人生非走这个路子不可。
对“三十而立”有这么多的理解和解释，粗疏总结一下应该大概有三个方面：立人、立业、立德。
那么，怎样让每个“而立之年”和即将“而立之年”的中国人都能真切感受和明白“三十而立”的内涵，明白做人的道理，找到自己的道路，知道自己的未来，深刻地认识到什么是自己必须做的，什么是自己坚决不能做的，知道长短，知道上下，知道高低，知道大小，知时知量，知情知义，知心知爱，冷暖自知呢？
还是联合北京大学、清华大学等著名学府，盛邀学究前辈博学大人做老师，成立一所“三十而立体悟学堂”吧，也搞一个“而立”仪式，让长时间沉浸在“土木工系（土头土脑，麻木不仁，工于心计）”中的学人们清醒一下，让每个“而立之年”的中国人都能体悟而立，倾听道德，张弛有度，卓尔不群，计利应计天下利，求名当求万世名。
沙漠不可能有大树，森林才有大树。三十而立，树立人生。
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