海港区教育科研成果推广现场会主持词

各位领导、各位校长：

    上午好。

在这秋风送爽，硕果累累的金色时节，我们在邹吕庄小学召开海港区教育科研成果推广会，会议的主要内容是推广邹吕庄小学的市“十五”课题《小学安全教育研究》课题成果和第七中学的教育部“十一五”重点课题《创新教学策略的研究与实践》基地校《特色示范班创建与文明示范生评选增强德育时效性的研究与实践》课题成果。

“十五”、“十一五”期间，我区教育科研工作开展扎实，各校课题研究都取得了一定的成效，今天推广的两项课题，研究行为规范，研究扎实，成效显著。刚才我们听了邹小的四节课，又参观了两校的展牌，看了成果资料，大家定会有所感悟。两校的经验和成果很值得我们借鉴，希望大家在后面听取两校汇报时要认真学习，细心领悟。

     下面介绍参加今天会议的领导，参加今天会议的领导有：市教育局教科所书记、副所长王志显同志，区教育局闫致中副局长，区教师进修学校邢启明副校长、张丽颖副校长，邹吕庄小学王淑敏校长，让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

今天会议有三项内容，一是听课，二是看展牌和资料，三是听取汇报，一、二项已完成，下面进行第三项，听取汇报。

首先请邹吕庄小学王校长致词，大家欢迎。

感谢王校长的热情洋溢的欢迎词。

下面请邹吕庄小学吕艳霞副校长做《小学安全教育研究》课题成果汇报，大家欢迎。

吕校长汇报的题目是《立足校本研究  创建平安校园》

感谢吕校长的报告，吕校长从研究课题的选取，课题研究的过程，取得的成果以及课题结题后的持续深入研究做了宏观、重点的汇报，给我们很深的启示，下面将要展示的是在课题研究中学生的所得、所获，学生表演的是在庆“六一”活动中关于安全教育的一个小节目，下面就请学生汇报表演。

表演的题目是《珍爱生命，安全第一》

课题研究实效性的标志就是学生受益，学生成长是研究的最终目的，这几个学生的表演又从一个侧面反映了邹吕庄小学课题的成效。

如果说邹吕庄小学“安全教育课题成果”让我们心生感动，那么第七中学的“以示范班创建为载体的德育研究”同样会让我们受到启迪，下面就请第七中学的刘俊义副校长做成果汇报，大家欢迎。

刘校长汇报的题目是《在示范班创建中培养学生的自我教育能力》

刘校长的课题从对学生的管理入手，以创建示范班为载体，开展德育研究，取得了显著成果，形成了独具特色的“七中德育模式”，培养了学生自我管理能力和自我教育能力，成果值得我们认真学习和借鉴。

以上两项成果汇报结束了，我们在听取汇报的同时，会有一些所疑、所思、所想、所悟、所感，或者建议，下面大家就进行交流研讨，可以畅所欲言，提出问题、想法、建议，说出收获、体会等，大家发言。

（姚中 张宏臣，十四中 赵国新，新一路 张妍，临河里 温小宁）

通过大家的交流研讨，看的出我们搞教育科研的积极性和热情，大家都在想怎样把我们的工作做好，做的更有成效，相信在大家的努力下，我们的科研工作会更为扎实，更有成效。

下面请区教育局闫局长讲话。大家欢迎。闫局长讲话题目是《扎实开展课题研究，努力实现成果应用》。

感谢闫局长的讲话，闫局长对今天的推广会做了全面的总结，对今后的科研工作提出了具体的要求，我们要认真领会，全面落实，做好教育科研工作。

各位校长，按照会议既定的议程已经结束。半天时间虽然不长，但内容很丰富，也很重要。我们听了四节研究课，看了邹小的安全教育在课堂上的教育模式，参观了邹小、第七中学的成果展牌和成果资料，又听了两位校长做的课题成果汇报，市教科所王书记和区教育局闫局长又都做了重要讲话，我们一定收获很多，受益匪浅，让我们再一次对两所汇报学校表示衷心感谢。

大家回去后一定要做好以下几件事：

1、认真领会、学习、落实王书记、闫局长的讲话精神，把其讲话精神落实的工作中，把我们的科研工作做得更扎实，更有效。

2、认真学习、借鉴两项课题成果。

一是学习他们的研究做法、经验、体会。

二是学习、借鉴他们取得的研究成果，安全教育模式，德育模式。

三是学习他们严谨的科研态度，认真求实的研究精神。特别是他们课题结题后，不是结题即结束，而是在原有基础上继续进行深入的拓展性研究，使成果更丰厚，实效性更强。他们这种后续研究的精神真的值得我们好好的学习。

3、召开科研会议，传达贯彻此次成果推广会的内容、精神。要使每个教师更为深刻的认识到课题研究就要在教学中进行，在工作中进行，真正落实到课堂上，达到促进教学、促进工作的目的。

4、狠抓科研工作，使其更为规范、更为实效。我们今后的课题研究一定要做到：一要规范行为，二要追求实效，三要力出成果。在已经完成的区课题中期论证、市课题中期论证中，我们看到了成绩，更看到了问题。

通过今天的会议，我们要认真反思自己的工作，检查本校的课题研究情况，查找问题，严格督导，真正把我们的科研工作做好、做实、做出成效，实现科研兴校、兴教、兴师。

最后，祝所有课题都取得实效性成果。

散会。

             2009年9月