[前言]

“第十二届中小学电脑制作作品评选”暨“第六届中小学信息技术创新与实践活动”又拉开了帷幕。本学期一开学，我就开始着手挑选参赛小选手，最终选定了近十名学生。在学校领导的大力支持下，我们两位老师利用中午休息时间对学生进行细致地指导，经过一个多月的紧张培训，共完成九幅电脑绘画作品。

（为防盗链，每幅作品均添加了水印。作者及指导老师姓名也作了遮盖。）

http://b100.photo.store.qq.com/psb?/135a44e7-26ca-42ff-b970-e1307a1a1181/BMQj1jjEe.JaPMzE7r6erhGqs0c3IE4LWViXQDBj6E0!/b/YVV1ojsfIAAAYsIbrTurIAAA

创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）

    去年暑假，我和家人去了凤凰古城和德夯苗寨旅游，在德夯，我们欣赏了苗族服装表演，那多变的款式，鲜艳的色彩，精美的银饰，都给我留下了深刻的印象。于是，我决定用手中的画笔——鼠标，来展现我心中美好的记忆。

创作过程（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处）

我用铅笔绘制好草图后导入到电脑中，利用Photoshop先平涂各个部分，然后用加深或减淡工具进行修饰，使衣服、饰品等各个部分都增强立体感，显得有层次。作品中的四个苗族女孩我都分别采用了这种方法处理。最后，新建一个文件，把处理好的四个女孩拖入到画面中，调整大小，我把背景设计成了扎染效果，这样更具有民族特色。

原创部分（列明哪些部分属自己原创）

    100%原创

制作用软件及运行环境

制作软件：Adobe Photoshop CS2

    运行环境：windows xp系统环境

报送材料清单（作品及源文件、作品登记表、创作说明等）

(1)作品

(2)作品登记表

    (3)创作说明