避免共同方法偏差的措施
(2009-05-14 11:50:51)
标签:
共同方法偏差改进措施心理测量教育 |
分类: 基础统计测量 |
1)从不同来源测量预测与效标变量,
2)对预测变量和反应变量在测量的时间上(测量间距)、空间上(不同环境)、心理上(插入故事)与方法学上(纸笔、电脑、网络、访谈、量表形式的)适当分离,
3)保护反应者的匿名性、减小对测量目的的猜测度,
4)平衡项目的顺序效应
5)改进量表项目等。
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