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学习三表，问与答
(2007-03-23 17:00:25) 问：荞田完小是最困难的学校吗？
答：肯定不是，在中国、在四川、在叙永，都能找到比荞田更困难的学校、更贫困的学生。“最困难”无非是旁观者眼中的对比概念。对身处逆境与弱势的个体而言，这样的比较本身就很残酷。有朋友发来短信质问，为什么荞田有3层高的教学楼，你还要如此吆喝哭穷？我只能回答：只要有一个孩子因为贫穷上不起学，我们就应该去做点什么。何况在这所国家级贫困县的山村小学，还有近半学生家境拮据，正在承受不同程度的经济压力。这座教学楼是本村最“华丽”、最“现代”的建筑，镜头几米外，就是屋顶、墙壁变形的教师宿舍，和24个孩子共挤一间的罐头宿舍。
问：救助一两个学生，改变不了什么根本问题，何况这本来是政府的任务。
答：我不想问这位朋友要解决的根本问题是什么，置身此地，个人感受是“帮一个是一个”。批评“老大哥”也许能让我们爽，或许还能为孩子争取更美好的“明天”，但并不会让孩子的“今天”吃饱饭，有学上！我们不想，也没有能力代替上帝和政府，只求力所能及地帮助解决当下的问题。
问：你们需要什么？
答：钱是万金油，当然很重要。图书、教学用品、文体器材、适合学生的生活用品……甚至节能灯、发电机都是我们急需的。如果都没有，就给我们建议、意见或者批评吧。
问：如何让我信任你们？
答：我们努力实现用款、用物的“公开”、“公平”。为了预防各位担心的问题，我们会做到资金共同管理、去向集体决策、流程公开透明。我们会尽量征询捐助人的使用意愿，不擅用，更不挪用。
问：捐赠超出你们的实际需求怎么办？
答：佘校有三大愿望：一是不让一个孩子因为贫困失学，二是让所有孩子有更好的学习、生活条件，三是让图纸上的新教学楼早日动工（现在已经不够用了）。坦白说，能实现前两个愿望就苍天有眼了。假如真能有结余，我个人的最大愿望是修路——把学校通往山下的5公里“非人山路”变成任何形式的公路——姑且痴人说梦一回吧。
问：你为什么支教？为什么写Blog？
答：我不是雷锋、不是谁谁谁，和《感动中国》没有联系。支教于我只是一种生活方式、一段生活经历。我自己没有拔高它，也不愿意别人来帮我拔高它。在我有限的经验范围里，“意义”往往是不靠谱的东西，能碰巧做一件让自己不遗憾，让别人受益的事情，也算幸事。写Blog的目的很明确，让更多人了解荞田、了解荞田的孩子、了解荞田的老师和学校，让更多人走近（进）它。关注的人多了，希望的路也就宽了。
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