七月九日，女儿的中学召开第一次家长会，同时公布入学测试分班情况。

       临到学校前，女儿一直非常紧张，我和先生劝慰她：“无论成绩如何，自己知道努力就好！”进入校门后，礼堂前有四块展板，上面贴有新生姓名，是按姓氏拼音排列，名字后面是班号。女儿查到自己分到了4班，有些失落，一起上分班辅导的同学大部分都分到了7、8班。听说，这两个班是实验班，8班成绩更好，更偏重数学。

       其实，我心里也有一些小小的遗憾。女儿从毕业考完试到入学测试前，一直在上课，查缺补漏。看来，她的实力还是差那么一截。

      八点，学生们进入自己的教室，家长们集中到大礼堂看附中的视频。等学生与老师见面互认后，以各自班级为单位，集体入场。看到大大小小，高高低低的孩子们，差别确实很大。同一班的同学，最高与最矮的同学能相差有二十多公分。个矮的同学只到个高同学的肩膀。也许三年以后，男孩们的个子会再窜一窜吧?

       教导主任主持家长会，首先是奏国歌，全体起立。然后，附中的副校长、副书记分别介绍了附中的基本情况。听完介绍后，孩子们再分批回班。副校长又将各班老师的情况向家长分别介绍。有的老师是刚从初三下到新初一，有的老师还在国外工作八月再回国。女儿的老师是语文老师，刚从高三下到新初一，28岁，比较年轻。

       副校长讲了大概一个小时，主要是介绍了附中的悠久历史，并且，讲述了家庭在教育中的重要性，请家长要积极配合学校的教育，给学生以积极、正面、乐观的精神。这点与我的想法是一致的，我非常赞同。附中会依法办学，不会有任何形势的自习课。这也就意味着，今后学生的学习全靠自觉，学校不会加课补课。听说，学校每周有两天三点半放学，有三天四点多一点放学。附中的理念是“全人格，高素质”，学校不主张学生死读书，读死书，希望学生们能够做一个懂礼貌，在附中过一个丰富多彩的学习生活。校长还提醒，初二是学生的青春期，当学生有负面的情绪时，家长要学会正确引导。

       教导主任讲得还比较实在，为在座的家长布置了暑假作业，推荐大家看三本书：《孩子，请把你的手给我》、《犹太人的家教制胜之道》和《正面管教》，希望家长会学会教孩子自己与自己比较，有进步就好。

       开完家长会，女儿看到我，非常兴奋。她非常喜欢自己的老师，当自我介绍的时候，她说自己是：“我叫X新洋，新旧的新，海洋的洋。老师表扬我介绍得非常清楚！”老师还让学生自荐三个职位，女儿选择了班长、语文课代表和文娱委员。她比较喜欢这三个职位，因为班主任是语文老师，所以她选择了语文课代表。开学以后，由老师再做选择。

       女儿拿回了新初一的作业，还真挺多！语数英的要求都挺“高大上”。幸好家里有《三国演义》、《四世同堂》和《红岩》，我不用再去买。家里还有“书虫”系列，这也不用操心。我只负责再她去参观，找一部有意思的京剧，并找一些适合她的英文电影即可。女儿感觉初中的作业明显与小学不同。如果把这些作业都完成，这个暑假还真是挺充实的。

       晚上，我用微信联系上了女儿班主任，老师表扬女儿当天特别好，帮老师收表格，当老师问她叫什么的时候，回答真是干净利落脆，特别好。同时夸我们做家长的做得到位！我都有些不好意思了。

       我跟女儿聊了聊天，我告诉她：“在普通班也有普通班的好处，说明你上升的空间还挺大。妈妈相信你能处理好自己的事情，就象小学一样，基础打得扎实一些，争取毕业时再冲刺！”

       其实，这次考试也是对女儿一次小小的教训，让她认识到天有外天，人外有人。不能飘飘然，太自满。成长的道路不可能是一帆风顺，有目标，有追求，有动力。仰望天空，还要脚踏实地。