高分复读还是悠着点
作者:白峰
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10万,这是教育部统计的去年全国高考复读生减少的人数。人数虽然减少,但高分复读学生在增多。山东省某复读学校老师告诉记者,近两年,复读生中的高分生占到了1/4到2/3左右。一位不愿透露姓名的贵州某复读培训机构负责招生的老师发现,7年前,当她开始接触复读班时,学生主体是分数达不到三本线的学生,二本以上分数线的学生占比不到30%。而这两年,近一半的复读生高考分数在二本线以上。 “复读生不再是‘成绩差’的代名词,已经开始换代了。”这位老师说,许多高分学生因为对录取学校或是被调剂的专业不满意选择再考一年。(8月17日《中国青年报》)
复读并不是不可以,复读就有机会走进大学的门,复读也可以为自己赢得更大的升学机会和就业机会。但是高分复读就是资源的巨大浪费,而且也对其他学生也产生了不公平,更重要的这样的复读还有风险意识,无形中加大了高分考生复读的成本,既是金钱成本,而且也是社会成本。
事实上,明明自己已经上线,可以走一个好学校了,一方面说明自己的学习成绩比较行,这是自己智力和学习成绩的综合体验。另一方面,也是在高考这个游戏中自己赢了,高考的指挥棒下,成绩就是硬道理,而且是唯一的道理,成绩不上线,你只能是干瞪眼,或者说是无力回天。
如果自己上线不去学校,一是浪费了学校录取指标,明明上线的考生大部分会被一些学校录取,二是也给其他考生是一种不公平,那些虽然没有上线,有一个指标,就有可能有机会向前跨越一步,可由于上线考生的指标已经所占,学校又不明情况,只能是开学后才发现考生放了学校的鸽子。再一方面,浪费了资源,资源是有限的,而且也是唯一的,录取的资源被浪费,学生的成绩资源也浪费,社会的资源也被浪费,这样的浪费代价比较沉重。
因此,高分复读还是悠着点,而且也要规范,对此,一旦纵容,就会是对社会不公的形成,也是教育资源的浪费,而且也是增添了社会成本,那么相关部门应该采取一定的措施,一方面,让那些上线考生尽量选择自己的理想学校和专业,进入大学深造,通过动员或者倡议,都要让高分考生进入学校,即便是专业和学校不太理想,在大学再给他们更多的机会,让其有更多的选择机会。另一方面,要通过严格的机制和制度进行规范,不能让这样的高分考生太自由化,也太任性,这既是对自己的不负责任,也是对教育资源的不重视,只有完善的教育制度和机制,才能堵住这样复读学生的复读路,让更多的人都有上大学的机会。
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