前几日看了一则新闻：一十七岁的花季少女，突然离家出走，她的母亲伤心愈绝......记者分析：女孩的因为嫌家里

穷，而产生自悲心理，加之与父母不能沟通。“沟通”又是这个词，也许是现代社会发展太快，出现了许多“新新人类”，越来越多的家长或孩子都不能与对方沟通。

    从怀宝宝的那一天起，没有人教过我要如何做一个好家长，但是我心里却暗暗有一个明确的目标：就是少去一些无谓的应酬，多一些时间留在家里，哪怕是孩子自己玩玩具、看动画片，你自己上上网、看看书，各有各的活动，只要孩子知道父母在身边也好。

    今天下班时又被一客户拖到了将近6点半，我还是赶到娘家看女儿，因为“充电”已经有两天时间没有见到孩子，真得觉得很愧疚。第一眼看到女儿，没有说：“妈妈来了！”而且对着女儿手舞足蹈起来，唱起了《小鸭子》，女儿也十分配合得跟我唱起来，唱完之后就架着我的腿紧紧拥抱在一起。“妈妈，你来我家吃饭是不是？”“对，你要好好吃饭，等下妈妈还讲《小狗找皮球》的故事给你听！”“嗯！”

    记得宝贝刚满月的时候，我就常跟她交流，不管她听不听得懂，特别是唱儿歌给她听，老妈说，那么辛苦干嘛，不是有VCD吗？让她自己听不就得了。我却觉得要亲口唱给孩子听，才是最生动的，虽然偶尔去K歌，经常唱走调，但是儿歌却一点也难不倒我，有时我还邀邻居同龄大的小孩子和宝贝一起来听我唱儿歌，以至于邻居还时常误会我是幼儿园老师。后来在晴玥不肯自己走路的时候，我就会说：“我们一起唱，我独自走在郊外的小路上......”于是晴玥就跟我边唱歌边蹦蹦跳跳地走回家。

    现在给孩子讲故事也是一样，虽然有CD可以代替，但是我还是想亲口讲故事给孩子听。开始我先把《小狗找皮球》用孩子味，细声慢语地讲一遍给晴玥听，有些地方还不断地比划手势、重复，跟她说：“小狗把鸡妈妈的鸡蛋当成了自己的皮球抢走，是错的，所以它把小鸡还给鸡妈妈，并且向鸡妈妈道歉。小朋友也要这样，做错的事情，要道歉，这样才是好孩子！”宝贝欣然接受：“做错事情要道歉，才是好宝宝！”后来我说：“妈妈讲完了，轮到晴玥讲故事给妈妈听，好不好？”“嗯，我不会！”宝贝有些害怕，我鼓励孩子“妈妈先讲一页！”“然后小狗怎么样呢？然后鸡妈妈怎么样呢？......”就这样一步一步引导孩子把故事讲完，宝贝比我想像的有进步，我没有讲过鸡妈妈的鸡蛋是扁的，她还会说：“妈妈，鸡蛋是鸡妈妈坐扁的！”哈哈，孩子的想像力远比我们丰富！

    总之，不论是唱歌还是讲故事，我都不想用机器代替，父母的言传身教远比机器来得生动、有感情。

    吃完饭之后，爸爸收拾一堆垃圾，我发现了那个“面目全非”的洋娃娃，那可是我以前我哄孩子的玩具，记得孩子才两三个月大，躺在床上玩的时候，我不断得拿洋娃娃在她面前摇晃，“这是你妹妹噢，你妹妹漂亮，还是你漂亮！”妈妈又笑话我：“还妹妹呢，自己都当妈了，跟个孩子似的！”哈哈，也许那时还年轻吧，总有些童心未泯。晴玥每次看到我摇晃洋娃娃，总是高兴得蹦手蹦脚，后来才知道我的举动其实对开发孩子的智力很有帮助。那段经历真是令人回味啊。

    也许我的孩子还没有长大，我对如何做个好家长还没有深彻的体会，但是我想只要有心，多点时间在家陪孩子，站在孩子的高度看问题，从他们的角度想“为什么孩子会不乖？”“为什么孩子不听话？”其实都是有原因的。努力吧！希望我将来不但是个好家长，还能成为孩子的良师益友，不要因为让孩子成才、有个好前途，而迷失了方向。

晴玥妈妈 

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