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《堕民的消失》9.泾清渭浊

(2023-02-15 09:30:57)

《堕民的消失》

9. 泾清渭浊

(2016-05-30 17:06:43)

       泾水是渭水最大的支流,自古以来泾水和渭水就清浊不同。

  到了高中,学校位于清江与长江交汇处的宜都县城——陆城镇。当看到碧绿的清江与浑浊的长江在波翻浪涌处汇合时,对“泾渭分明”这条成语才有了深切感受。碧绿的清江沉静、芬芳,洁身自好,与其说她汇入了长江,不如说她象一尊亭亭玉立的雕像,凝固在清江口。那一道铜墙铁壁似的水线,抗拒着浊水的冲击,而水线的两侧,几乎没有调和的水色。不由得使我联想到具有铮铮铁骨的明朝重臣于谦的《石灰吟》:“千锤万击出深山,烈火焚身若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

《堕民的消失》9.泾清渭浊

  由于全家七口人只靠父亲一人五十多元的工资生活,家庭经济十分困难。在高中,一进校我就被任命为几何科代表。一年之后,由于受到班主任兼语文老师张文斌多次表扬,被同学们选为班委会成员,分工为生活委员。到了高三,也被代数老师任命为数学学习小组长。

 张文斌老师(下图)是我一生中遇到的最好的老师,他想方设法让我们在愉悦与激情之中学好语文。他的语文课象万花筒一样绚丽多彩。

  有一天,在起立声中,老师带着还是在讲《纪念刘和珍君》时出现过的、异常严肃的表情低着头走上讲台,我们刚一坐下,他把头一杨,大声喊道:“三班长,打三颗红色信号弹,让它永远照耀祖国的山河!”当我们正像丈二的金刚——摸不着头脑时,老师才说明他昨晚看了电影《冰山上的来客》,刚才所喊的话是电影中的台词。接着,他娓娓动听地讲述了这部电影的故事情节,艺术手法,教我们以后看电影怎样从文学的角度去欣赏,又在我们心中打开了一扇电影文学之窗。

 我们全班同学象着了迷似的爱上了语文。一篇看似平淡无奇的课文,经老师一朗读,书中的人物都跃然纸上。老师的声情能将古今中外的角色模仿得惟妙惟肖。我们盯着课文,字里行间变得广袤无垠,洋洋大千世界都呈现在眼前。老师还抽出一些时间给我们朗读文学名著,高老头临终的呓语;葛朗台手中叮当着响的金钱;契珂夫笔下的公务员之死;莫泊桑书中那捉弄人的项链,都揪动过我们的心,使我们萌发了探索人生、描绘人生的念头。

  每次作文前,老师先将自己写的作文用文稿纸誊正后登在年级周刊《语文爱好者》上(头两期是张老师经办,后来就由我和另一个班的语文课代表王作栋轮流办)。开始一段时间,我们惊奇、赞叹、向往,后来,都忍不住动手写起来。不等老师的作文出来,我们早储备了好几篇文章在等待老师点评了。更有学生中的狂徒,专与老师续姊妹篇。老师写《垂钓》他就来了《摸鱼》;老师写《杀猪》他就豪放地来《吃肉》……老师的物品也成了同学们们猎取的对象。记得老师有一把陶制的小茶壶,竹节似的把上爬着一个小松鼠,很多同学把这壶写得活灵活现,逗得老师哈哈大笑。

   当写作的欲望喷涌之时,对家乡、对儿时伙伴的眷恋愈发强烈,我写过四川白水河的邻居蒋家姊妹,当时,我们随父母在冶金部304地质队,邻居蒋工程师(广西人)家有两个女儿,大女叫蒋西鸪,小女叫蒋西朝,我们都在上小学,蒋西朝与我同班同桌。有一次,蒋西鸪得了重病,被连夜送到成都就医,我以此为题材写了一个中篇;我写过家乡土屯乡的田园美景(见前面);写过在家乡上小学六年级时经常照顾我的女同学祝丽君,当时我的个子小,她却出落得像个大姑娘,两根乌黑的大辫子和一双水灵灵的大眼睛至今难忘,她家就住在我外祖母所在的那条街(麻阳街)的中段。甚至想写一部以自己从家乡出发,遍历各地为题材的长篇,也写了一部分。我的作文本曾经在学校展览,后来又送到地区去展览,张文斌老师写的批语我一直珍藏着(如图)。

《堕民的消失》9.泾清渭浊

  我是学校阅览室的常客。校阅览室大约有一间教室大,隔成了一大一小两部分,里间存放图书,外间做阅览室。阅览室中有比乒乓桌稍大的一张大条桌,桌上摆着杂志、期刊,桌的四周围着长条板凳。图书管理员是一个精明而富态的女教师周环园(1977年,周老师当过宜都县分管教育的副县长)。她的丈夫叶老师是我高一的几何教师,我是几何科代表。

   在一次同学们都叫苦的几何考试中,我竟然得了满分100分,这一百分还激起了一点小波澜。我是一个考后从不过问分数的人,有的同学却喜欢在试卷发下来之前去打听分数,当他们听叶老师说我考了100分之后,便跑来问我:“试卷是否全做对了?”我稀里糊涂地答道:“没有全对。”他们又跑去对叶老师说:“赵志勤自己都说没全作对。”叶老师只得再核对一遍。之后,叶老师碰见我说:“你的几何错在什么地方?都作对了嘛!”我不好意思地窘红了脸。叶老师瘦高身材,语言精炼,不苟言笑,对人随和,在教工篮球队中是一个稳重的主力,比赛中,不惊不诈,冷不丁投进一个球,让对方直挠头皮。

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