教海觅真珠（九）

           修身养性  永葆青春

    我们的祖师爷孔老夫子被中华民族尊为“万世师表”，千百年来，老百姓家都供奉有“天地君亲师”的牌位。孔老夫子之所以受到朝野的敬仰，是因为他留下了宝贵的精神财富，俗话说：“半部论语治天下”，治校治班更不在话下。

    教师对学生晓之以理、动之以情，不一定都能收到投桃报李、立竿见影的效果。有时，违纪行为还会愈演愈烈。如果教师“怒从心头起，恶向胆边生”，做出越轨的行为，后果不堪设想。中国有句俗话：“气是杀人贼。”要想正常地工作与生活，就必须不断地修身养性。老子说过：“善战者不怒，善为士者不武。”清朝名臣林则徐的厅堂里挂有醒目的条幅：“制怒”。苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“如果教师不时对这个或那个学生大为恼恨，并让这种不良情绪‘发泄’出来，气愤之下大声呵斥和随意惩罚学生……那就不可能有学生的自我教育。对一个人训斥、责骂、惩罚越多，他对好言好语就越是听不进去。”

    1993年，我带了近三年的班已经进入初三的冲刺阶段。有一天早上，某科任教师气愤地告诉我，昨晚我班的晚自习没上成，因为有人将电路弄断了。我知道后也很气愤，本打算严加惩罚。转念一想，昨天课外活动，学校分配我们班给开水房运煤，我因开会没能参加。开完会我赶到劳动现场，已经响了放学铃，同学们还干得热火朝天，一再劝他们收工，他们都不走，直到将所有的煤运完。想到同学们那一张张抹着汗水和煤灰的脸，一种妥善的处理方法应运而生：首先赞扬同学们在劳动中的出色表现，并当场评出劳动积极分子。然后说明弄断电路的危害。不久，犯错误的同学主动找我承认了错误。

    遗憾的是，几年之后，某科任教师向另一个班主任告状说，班上一个学生严重违纪。班主任气冲冲地赶到教室，用教鞭指着学生训斥，教鞭戳中了该生的眼睛，该生住了半年的医院，班主任吃了官司赔了钱，还受了处分。

    说实话，在我所任班主任的班以及我任教的班，还没有一个学生有意和我捣乱，故意让我受气，所出现的违纪行为，都是由于学生的不良习惯造成的。我挨骂或挨打都是因为我对没任课的学生“多管闲事”招致的。事后我也逐渐想通了，世风日下，人心不古，教师的地位本来就不高，某些过高的标榜和奉承，更使某些媒体挑刺渲染，使某些人用放大镜来看教师。一个职业地位的高低，主要是由社会需求决定的，教师绝不要自作多情。自古就有“家有三斗粮，不当孩子王”的说法。孔夫子说过：“贫而无怨难，富而无骄易。”你能往更好的地方去，你就展翅高飞吧；你没有能耐走，你就在这个岗位上营造出良好的氛围和业绩。

    若将教师与医生比，医生收入多多，找人办事也得心应手。但是，整天坐诊或操刀，对象都是病态或垂危，精神负担也重。教师每天面对朝气蓬勃的青少年，青春活力扑面而来。学校生活有规律且丰富多彩：早操、课间操、课外活动；演讲、运动会、文娱节目，还有长长的寒暑假。甘瓜苦蒂，物不全美，家家都有难念的经。面对升学竞争，尽力而为；面对调皮学生，多动脑筋。生命在于运动，心情在于调节。遇到困难，常念念李白《将进酒》中的名句：“天生我材必有用，千金（不妨引申为精力）散尽还复来。”面对愚顽，多想想山区的老石匠，冥顽不灵的花岗岩，在他们的千锤百钻下，也能变成艺术品。

    写到这里，突然传来一个不幸的消息：“2009年 3月16日晚，云南省文山州丘北县一中校园内，49岁的物理教师赵华武被一名高三复读生用刀捅死。从教27年的赵老师多次获得各级政府和学校的奖励表彰。2007年被丘北县评为百名优秀教师。”

    我不由得想起被德国法西斯杀害的，捷克斯洛伐克作家尤利乌斯·伏契克所著《绞刑架下的报告》一书的结语：“人们，我爱你们!你们要警惕啊!”