行动学习+管理软件—中国商学院MBA教学新模式探索

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教育 |
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本文为用友2013年产业链伙伴大会分会场背景阅读资料之一;
关键词:行动学习 管理软件 商学院 MBA 教学新模式
“行动学习与管理软件”结合,将为中国商学院MBA教学提供全新模式,将为中国院校经管专业人才培养开拓全新思维!
一、什么是行动学习:
1.行动学习概念:
行动学习是一群人就管理实践中的重要问题的解决组成团队,在现在知识(结构化知识)的基础上通过质疑与反思来获得解决方案的学习过程。行动学习以小组团队决策的形式解决企业当中的现实难题,在解决难题的同时达到能力(个人能力和组织领导力)和组织发展(团队建设/学习型团队)同步提升的一种工作和学习的方法。它既不是单纯的培训也不是单纯的学习,而是集工作(解决现实难题)、学习(从已有经验的分享和思维碰撞而得到)的一种工作方法;
2.行动学习与传统教育有哪些差别,参照下图:
二、什么是管理软件?
什么是管理软件:将管理理论、政策法规、企业优化的管理实践与计算机技术进行结合固化的工具;管理软件能够促进企业管理进步、体制创新,或者和帮助企业完成这方面的改革或者改进,这在今天已经是公认的;
目前主流的管理软件包括:ERP-企业资源计划,SCM-供应链管理,CRM-客户关系管理,SRM-供应商关系管理,PLM-产品生命周期,MRP-物料需求计划,MRPⅡ-制造资源计划,E-HR:信息化人力资源管理,LMS/E-Learning:学习信息化,OA:协同办公管理,KM:知识管理,集团信息化管控,BI-商业智能,EC -电子商务,PORTAL-企业门户;
三、管理软件与行动学习结合的价值
管理软件,目前成为各行各业企业管理的主要工具,企业通过管理软件处理日常业务,解决经营管理中面临的问题。在主流企业应用管理软件中,积累了大量的企业经营流程、案例、数据,是MBA教学最好的素材内容;
传统的MBA教学模式主要采取了课堂讲授与案例分析结合的方式,这种教学方式存在教与学的管理实践脱节,案例资料静态、陈旧等弊端。
行动学习与管理的结合有如下价值:
1.将管理软件变为行动学习的结构化知识,有利于提高学员对于企业的整体认知,有利于学员提出高质量的质疑与反思;
2.加强了理论学习与管理实践之间的联系;
3.提高了提出问题、分析问题、解决问题的能力;
4.学员的参与、沟通能力得到了改善;
5.将学习成果通过管理软件进行落地,让学习成果得以行动,得以真实较验,;
6.充分发挥老师的作用,让老师承担行动学习催化师的角色,使学习成为以学习者为中心;
四、管理软件与行动学习如何结合?
1.管理软件与行动学习的结合模式图