公司近年来发展很快，分支机构增加很多，加上原有人员到期更换，每年都会有一批新的总经理走到一线的工作岗位！有些新任分公司老总上任后适应能力较强，有的则出现了很多问题！

有一位老总，在分公司工作不长，但是表现很好。记得他到一线任职前，请教了很多位经验丰富前辈。记得他到我办公室时，非常谦虚，说要向大师兄请教。认真提出问题，并与我沟通交流。每次从分公司回来时，也一定要来到办公室沟通交流！对于这样的分公司老总，人们经常是很愿意分享的！

“蒙：亨。匪我求童蒙，童蒙求我”。也就是说，真正的教育，更需要被教育者态度虔诚,主动请教！一个没有主观意愿学习的人，即使别人告诉他很多，也可能起不到效果！孔子又说：“不愤不启，不悱不发。”启蒙、启蒙，首先要启发向学的愿望。

由此也想到另外一些总经理，对分公司经营业务不是很熟悉，也没有主动学习请教，到一线后，面临很多问题时，按自己的特点与想法处理，有了很多的反弹，严重的甚至导致了员工的投诉！

“初筮告，再三渎，渎则不告”！这反映了学习者的态度问题，如果别人告诉过你一次，自己没有实践，接着再问，老师可能就不会告诉你了！记得《论语》上有孔子的这样一句话：“举一隅而示之，不以三隅反，则不复也。”说得是同样的道理！

“蒙也养正，圣功也”。童稚蒙昧的时候，应该涵养纯正无邪的本性，这是圣人施教的功业。
这对教育者提出了要求，也就是，不要将你的经验告诉新的分公司老总后，让他全部按你说的来做。新的分公司总经理，一定要发挥你的所长，结合前人的经验与做法，结合当地的区域特色，发挥团队的力量，形成当地分公司的核心竞争力！

“童蒙，吉”，童子蒙昧而吉祥，是因为他的恭顺和谦逊。对于一个分公司负责人来说，因为分公司的成败与你关系很大，所以你必须既要继承，又要开拓与创新！

“包蒙吉，纳妇吉”是说包容蒙昧是吉祥的。对于一个指导新任分公司老总的人来说，一定要让这些老总保留他的特色与激情，传授的经验是避免他们少犯常识性错误，而不是让他们全照你说的来做！

那么，哪些新任的分公司老总人不适宜提供建议呢？

“勿用取女，见金夫，不有躬，无攸利”“勿用取女，行不顾也”。    指出品质不端的人难以施教。教育不是万能的。“勿用取女”喻示不可收这样的人为门徒，在“蒙”中，阳爻为蒙师，阴爻为弟子。外因只能通过内因起作用。教育并不是无往而不利的。连号称“圣人”的伟大教育家孔子也曾有“朽木不可雕也”的感叹。鲁迅是一贯满腔热忱地关心爱护青年的一代名师，教育培养出大批优秀人才，但是他也见到有些青年“或则投书告密，或则助官捕人”，极为失望和愤慨。

最好的老师，是“包蒙吉，纳妇吉”，最好的学生是“童蒙，吉”，在一个公司中，最好的总经理的老师，是能够包容，没有私心，发身内心支持与帮助新的总经理！而最好的新任总经理，一定是保持谦虚、好学之心，让自己从前人的经验中汲取力量，站在更高的平台的开展良好高价值的职业人生！

一个将《蒙》卦深刻理解的新任分公司老总，终吉！