二月二十七号的培训，题目是《信息环境下的企业培训理念与技术实现》，面向世界最大的一个企业的100多位培训教育管理者，能够有这一个有意义的话题沟通，对于培训讲师来说，是一个非常难得的机遇！

《易传》有说：观以人文，以化成天下。一天的培训，留下了很多非常深刻的印象！当天的现场，有很好的气场，大家形成了非常好的互动！能够在一个150多人的会场形成很好的交流，这需要内容、讲师与学员非常好的配合！感谢各位现场听课的老师！

这一天的培训，本身就是现场培训与远程教育非常好的案例，也让我们这些从事培训教育人员体验了现场信息技术对培训业务正在并将继续产生的深远影响！

这一天中，我们主要沟通了如下内容：

• 信息化是现代社会的趋势，每一个个人与组织不可能脱离信息化而生活！
• 信息化与我们个人密切相关，现在社会，学习的模式已经产生了根本的变化，互联网、电子技术让人们越来越认识到，GOOGLE与BAIDU，使我们的信息获取更方便，海量的知识，需要每一个个体能够找到新的方法，在信息时代高效学习！
• “学”与“习”，在象形文字上，就是告诉我们，“学”是学“大道”，习是不断实践！企业内的培训，如果不能将“学”与“习”结合，那么就不能达到培训的效果！
• 培训业务是企业整体业务中的地位一定要明确。一个企业的战略制订，需要能力的支撑，而能力的建议，培训教育是主要的形式，所以一个企业的培训职能是一个企业的核心能力！
• 企业培训要将现场培训与远程教育相结合，如阴阳互动，阴阳相生！通过现场培训发现精品课程，优秀师资，通过电子课件、e-Learning平台，实现知识更大范围、更方便的共享！
• 从便捷的多媒体电子课件的生成工具，到易用的e-Learning，加上精彩的培训课件，可以建设一个组织知识生成、知识管理与知识共享的新模式！
• 内容是培训教育工作的核心，无论是现场培训还是远程教育，实时，与工作结合，有针对性的高质量内容是根本！
• 高质量的业务培训内容，一定是本企业的核心骨干人员的共享才能够得到的！所以要采取多种方式，建议“企业内部培训师”的机制！这样企业的核心能力才能够得以发展与传承，才能不因人员的变动而流失；通过培训教育的手段实现企业核心知识资产的生成与分享，是企业培训人员的一项非常重要的工作！
• 小沈阳在刘老根大剧场的现场表演如我们的现场培训，小沈阳在央视春晚的表演，如远程教育！

在培训过程中，我给大家介绍了如下的内容：

• 搜索：GOOGLE，BAIDU
• 电子日记：博客。大家如果能够看到这篇文章，就是在看我的电子日记。我通过这个工具，实现了与全国的同事与每次培训的学员的分享与交流！
• 全脑工具：mindmanager
• 多媒体课件制作工具：大家还会记着那只需要四个鍵就生成多媒体课件的信息工具吧！感谢杨老师与王老师的配合，你们现场操作的课件还在我的电脑中！
• e-Learning：大家看到了，一个很容易操作与使用的e-Learning平台，可以实现方便的远程学习！
• 体验、情景、电子课件：我与大家分享了“企业经营管理沙盘模拟”课程，希望通过这个课程的介绍，能够让大家发现一个让管理者更好学习经营管理，帮助我们能够换个角度看世界！而《关键时刻》的课程体验，是希望大家了解，如何为客户着想，与客户实现双赢！这两门课是都是利用信息工具制作的精品课！
• 培训管理者的“五行”课程。金是了解企业的经营管理，木是了解自己，水是了解客户，火是情景管理，土是全脑思考！

同时，也与大家交流了中国传统国学的智慧！

• 有老师问我，如何看传统国家的与现代科学技术的关系，我个的观点是：以道驭术。中国传统国家智慧是道！
• “易”为群经之首，64卦，告诉了我们人生中的64个场景及在不同的场景下我们的应对之道！
• 人是世间最精密的，人也应有使用说明书：
• • 人的身体使用说明书：《黄帝内经》，曲黎敏老师的书很适合入门的人来看！
  • 人的心灵使用说明书：《论语》《道德经》，左手孔子，右手老子！人的心灵会丰富会平和！
  • 人生规划使用说明书：《易经》
• 作培训教育的人，得“木”之生发，是最容易从就组织目标的同时，成就自我的！
• “不知命，无以为君子”，同进“有孚改命”！
• 换个角度看世界，相由心生！

人生相遇相知是难得的缘分，祝福每一位老师，平安、幸福！