加载中…毛毛做数学题
(2009-10-28 12:07:52)
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育儿aba数学家教毛毛 |
毛毛的数学似乎一直很差，想了很多办法，也不行。
大爷妈原先有个教数学的建议，很好。 但毛毛只感兴趣了二天。（即在车上用+1的方法教他）。
后来我在开车时候跟他做此类数学题，他就直接叫我“闭嘴”。
在车上，现在毛毛只听“慢摇”，南美风格的那种。
我父亲对我一直比较放任的。所有轮到我当父亲了，尽管教毛毛时候要用ABA来教育，但我一般还是用温和的ABA方式，而不是那么的强硬。
家教教毛毛数学。
她采用了新的方法，但很快家教也发现，毛毛只在开初的时候对做数学感兴趣，后来就开始瞎说了。
但前天送家教回家时候，老师跟我说，其实毛毛的数学挺好的。
我很惊讶，老师说：“你只要加上“林××”的名字就可以了。”（林××是毛毛幼儿园的一个小朋友，毛毛就像是跟他“有仇”一样，有段时间，无时无刻的提那孩子。那孩子对毛毛，就像是一个刺激物）。
回家以后，我跟毛毛做数学题，如林××比毛毛小2岁，当毛毛30岁时候，林××多大？
我们很惊讶的发现，其实他在100以内的所有的加减都会做。
而我们过去，还一直为他在10以内的加减烦恼呢。。。。
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