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自闭,自信与比尔盖斯

(2009-07-07 09:32:45)
标签:

育儿

老爸

一块

as

毛毛

最近微软将研发中心搬到了杭州,有关新闻就多了起来。其中包括比尔盖斯的父亲在比尔幼儿时期如何培养他的。

 

由于有些自闭专家怀疑比尔盖斯也是天生的AS,于是我就仔细阅读了该文章。

 

在比尔的时代,还未有AS的称呼。但他小时候确实是有问题,即比较容易放弃(确实是AS症状之一)。他的父亲就让他尝试很多新的东西。越是比尔不要做的事情,越要找机会让他去做。(特别是体育活动)

 

在文章中,比尔笑谈当时情况说:‘我做的不好”,但父亲说:“其实还不错的啦”。

 

文中谈到的一些情况也是我目前遇到的问题。

 

对我来说,孩子不喜欢跟人打招呼,或者不喜欢与别人沟通,需要给孩子纠正,但他不愿意,我也不一定强迫他,只是不停的提醒他罢了。(他现在也嫌我烦,经常说,爸爸不要讲。个人认为只要不做政治家,社会性差并不是大不了的事情,无非让人觉得怪)

 

最大的问题还是他的退缩,不愿意尝试新事物。我认为这是一个天大的麻烦,因为这意味着他没有自信。所以如何让孩子去做他不擅长做的事情,来提高他的自信,是非常重要的环节。

 

毛毛现在在绘画上很自信,按我老爸的话说:‘他的线条很肯定”。老爸认为毛毛的画有大师风范的一个很重要原因就是,大胆,肯定。

 

但毛毛为什么会在绘画上这么自信呢?你可以说是遗传,也可以说不是。

 

老爸是个比较纯粹的画家。


自从发现毛毛可以绘画后,就一直定期与老爸沟通。

毛毛自三岁后就开始在纸上乱涂,一开始老爸的评价只是:

“就让他涂吧,涂涂,涂涂就好了”。(因为毛毛涂的太差了)

在四岁时候的评价就变成, “图式很丰富嘛”。(涂的是什么东西,没人知道,但老爸已经发现他东一块,西一块的有变化)。

在五岁时候,(也就是一年前)毛毛只画汽车与高速公路,大桥。 那时的评价就变成:“单调的东西,他却画的千变万化“。
 
而这一年,毛毛的绘画内容一下子多了很多,而老爸的评价就变为:“大师级,米罗,克利的随笔也不过如此”。
 
期间,我除了偶然画二张给毛毛做示范外,基本就没管过他。
 
由此可见,所谓AS儿童的持续学习能力是很强的,跟正常孩子比,我觉得反而有优势。当正常孩子在那打打闹闹学奥特曼,毛毛一点兴趣没有,只是画画。正常孩子在公共场合观察大人言行时候,毛毛却在那看地图。(在公共场所,毛毛最感兴趣的是逃生地图,到新地方,他通常都要观察一下商场地图)。
 
尽管学新东西,孩子很困难(包括毛毛画画,其实一开始比正常孩子要差),但一旦让他进入‘轨道’,AS孩子的专心优势就出来了。相信随着他们擅长的事情逐渐多起来,他们就会越来越自信。而自信就是他们今后进入社会的立身之本。
 
凡是妨碍孩子自信的事情,我们就要唾弃,当然在这之前,做为家长,更加要自信,必须相信自己的孩子。

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