与上海的哥们聊到这事情，他却有不同的看法。

“在小学阶段，那都是女孩子的天下，小男孩都还懵懂着，而女孩子却清楚的很，会帮助老师做事，维持次序，管男孩子。并且女孩子也比较擅长做‘语言歧视’。毛毛身体条件再好，该被欺负，还是会的”。

回想一下自己在小学的经历，觉得似乎有道理。

昨天，去接毛毛（毛毛一般在幼儿园吃完晚饭再回家的），去的时候，他们还没吃饭，老师们还在做准备。一会毛毛他们那班从楼上跑下来，那群小朋友，一边跑，一边都还哼着“喜羊羊”。。。

就位后，等待用餐时候。毛毛班上一小女孩问老师：“到底有没有蚂蚁王国呀？”

老师正好端饭过来给她，于是说：“你先吃，吃完后，我告诉你".

小女孩很不耐烦的说：“你只要回答我，‘有’还是‘没有’”。

老师看了她一下，犹豫一会，说：‘没有'。

我看了后，不禁感叹：“这小女孩，比毛毛大概小半岁，但却很成熟，在与大人的对话中，都能够控制住对话。而毛毛，却是非常容易就控制。估计到小学，小女孩们制服毛毛是不再话下的。”

正在那感慨呢，毛毛幼儿园的院长走过来，跟我聊了一会毛毛事情，她告诉我：“在班级，其他小朋友都很照顾毛毛的，特别是女孩子，都把毛毛当做小弟弟看。毛毛也非常乐意被照顾，现在毛毛基本已经融入班级里了。”

我听了后想：“小女孩有天生的‘母性’，比较善良，如这样，也不错。可能最主要的还是需要挑选一个好的学校，班级里多一些善良的小女孩。这样才能使毛毛没有压力。”