2004-2005学年度第一学期

《羽毛球》公选课理论考核试卷

（时间：90分钟；总分：100分）

 

班级：          姓名：         学号：           成绩：       

 

一、填空题( 35分，每空1分 )

1、一局双打比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从  右发球  区发球。发球员的球拍必须先击中   球托   ，与此同时整个球要低于发球员的        腰部  。

2、在三局两胜制的比赛中，第一局结束后，运动员允许不超过   90  秒的休息，到了  70  秒后，裁判员要宣报××场地还剩   20   秒。第二局结束双方局数为1：1时，第二、三局之间运动员休息时间不超过  5  分钟。

3、六人一小组采用蛇行排列方法对阵时，当1—2时，则4—   3    。

4、试举3种裁判员可以宣布比赛暂停的情况：运动员身体不适，但能很快恢复比赛 、 运动员需要擦汗等  、 比赛中，球或球拍损坏需要更换  。

5、发球时如果  超腰  ，   过手   ，   脚移动    应判发球违例。

6、采用分组循环赛时，一般以 4至6人（队）分为一组进行比赛比较适宜。

7、运动员受伤的情况下，只允许   裁判长    和  大会医生 进入球场。

8、一场男子双打，当甲方得分为13，乙方得分为14时，由乙方第二发球员在本方  左  发球区发球，则甲方由 第一  发球员在本方 左 发球区接发球，14平后再赛  3  分，当甲乙方比分为16:15时，由甲方第二发球员在本方  左  发球区发球，则乙方由 第一 发球员在本方  左   发球区接发球。

9、第三局比赛开始时，裁判员应宣报： 决胜局  ，比赛开始 ， 零比零  。

10、双打比赛，下一局开始时由上一局胜方的任一运动员 先发球，上一局负方的任一运动员先接发球。

11、单打比赛中，当运动员失去发球权时，裁判员宣报 换发球 ；随后报分，并应先报   发球方  的分数。

12、羽毛球单打场地长  13.4米   、宽  5.18米   。羽毛球双打场地对角线长 14.723 米。羽毛球球网两端网柱高   1.55   米。

二、是非题： (  是打○，非打× ，  20分，每题1分)

1、裁判员对运动员的申诉应在下一次发球前作出裁决。（ ○ ）

2、在双打球场上，不论进行的是双打还是单打比赛，网柱或代表网柱的条状物，均应置于双打边线上。（ ○ ）

3、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。（  ○ ）

4、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们对手之一发球，再由另一对手发球，如此传递发球权。（ ×  ）

5、遇到不是运动员所能控制的情况，裁判员可根据需要暂停比赛。如果比赛暂停，已得分数有效，续赛时由该分数算起。（ ○  ）

6、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地，即为发球结束。（ ○ ）

7、比赛过程中，裁判员在运动员交换场地或擦汗时，可以下裁判椅与裁判长交流比赛中的问题。（ ×  ）

8、司线员的坐向应与其负责线保持平行。（ ×  ）

9、发球运动员发球时，球过网后挂在网上应判重发球。（ ×  ）

10、比赛使用何种球速的球应由运动员来选择确定。（ ×  ）

11、7个单位参加团体单循环赛，他们之间共进行21场比赛，有6场轮空，共进行7轮的比赛（ ×  ）

12、男子单打比赛，当第三局进行到14：12，发现没交换场地，因还有1分就结束了，可以不必交换场地，继续比赛（ ×  ）

13、比赛时用拍杆击中球算违例。              （  ×  ）

14、挑边时甲方选择了场区，乙方只能选择先发球。（  ×  ）

15、比赛进行中，球托与羽毛分离，球托落在界外，羽毛落在界内，应判界外。                               （  ×  ）

16、裁判员怀疑运动员改变了球速，此时裁判员不能判运动员违例。（  ○ ）

17、发球方发球开始后，接发球方就可以移动接球。（  ○   ）

18、男单比赛，当比分第一次赛成14比14时，双方都有权选择加分或不加分。                               （  ×   ）

19、运动员击完球后，脚从网下侵入到对方的场区，没有妨碍到对方。所以不会被判违例。                   （  ○   ）

20、发球时，击球点要明显低于发球者的手部。   （   ×  ）

三、单项选择题： ( 10分，每题 1 分  )

1、裁判员应做到使（  A  ）能随时了解比赛的进程。

A.运动员和观众  B.教练员和运动员  C.工作人员D.裁判长和临场裁判员

2、对于奥运会、世界锦标赛、苏迪曼杯、尤伯杯和汤姆斯杯决赛阶段的整个比赛场地净空的最低高度是(  D   )

A.11米   B.9米    C.10米     D.12米

3、发球员在接发球员做好准备之前发球，应判（  B    ）。

A.违例    B.重发球    C.警告    D.死球

4、双打比赛发球时，发球员的同伴可以站在（   A   ），但不能（  C  ）。

A.场地任何位置 B.固定位置 C. 阻挡接发球员的视线 D. 阻挡裁判员的视线

5、羽毛球球重（   C  ）。

A、4.70-5.50克  B、4.74-5.75克  C、4.74-5.50克  D、4.74-5.524克

6、检验球速时，正常球速的球应落在（  B   ）之间。

A、12.41-12.87米  B、530-990毫米  C、570-990毫米  D、13.40米

7、女子双打比赛，发球员发球时，接发球员没有准备好，她的同伴将球接了过去。裁判员应判（  B  ）

A、发球方得分  B、接发球方违例  C、重发球  D、换发球

8、除非规程另有商定，羽毛球一场比赛一般应以（   B   ）定胜负。

A、一局一胜   B、三局两胜   C、五局三胜   D、七局四胜

9、11人参加的单淘汰赛的轮空数有 (    C    ) 个。

A、1  B、3   C、5  D、7

10、比赛是否被延误的惟一裁决者是：（  B   ）

A.发球裁判员    B.裁判员    C.裁判长    D.司线员

四、计算题（5分）

请就下列成绩表计算所有参赛运动员的胜次和名次：

 

五、问答题： ( 30分 ，每题6分)

1、什么叫单循环赛？什么叫单淘汰赛？举出单循环赛和单淘汰赛各有什么优缺点？

答：参加比赛的运动员（或队）之间轮流比赛一次，为单循环赛。优点：循环赛由于参加运动员（或队）之间比赛的机会多，有利于相互学习，共同提高，故能比较正确地赛出名次。缺点：循环赛场数多，比赛时间长，使用场地数量也多，因此循环赛的人数（或队）不宜过多。在人数（或队）过多时，可采用分组循环赛的办法。采用分组循环赛时，一般以4－6人（或队）分为一组比较适宜。

单淘汰赛：运动员（或队）按编排的比赛秩序，由相邻的两名运动员（或队）进行比赛，败者淘汰，胜者进入下一轮比赛，直至淘汰成最后一名胜者（或队）--冠军，比赛即告结束。

优点：淘汰赛由于比赛一轮淘汰1／2的运动员（或队），可使比赛的场数相对减少，所以在时间短、场地少的情况下，采用单淘汰赛能接受较多的运动员（或队）参加比赛，并可使比赛逐步走向高潮，一轮比一轮紧张激烈。按体育竞赛的特点来说，淘汰赛是一种比较好的比赛方法。缺点：但由于负一场就被淘汰，所以大部分运动员或队（特别是实力较弱的）参加比赛的机会较少，所产生的名次也不尽合理。

2、17对双打进行“1”号位固定的逆时针轮转的单循环赛，第十四轮是几号位轮空？决出所有名次，共有几轮，几场比赛？

答：第十四轮是11号位轮空，决出所有名次，共有17轮，136场比赛。

3、裁判员在什么情况下宣判重发球？

答：1、除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。

2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球完全破损。

5、司线员未看清球的落点，裁判员也不能作出决定。

6、单打比赛中，发球区错误，错的一方赢得这一回合，并在下一次发球前发现。

7、双打比赛中，出现发球区错误或发球顺序错误，错的一方赢得这一回合，并在下一次发球前发现。

8、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

（答出5点即可）

4、在男子单项比赛中，落后一方追至14平时，裁判员应如何宣报？

答：首先宣报“局点14平（或场点14平）“。随即询问先到14分的运动员，“你要加分吗？”；若该方表示加分，即宣报“加分赛至17分”；若该方表示不加分，即宣报“不加分，赛至15分”。

5、比赛过程中，运动员击球后球拍顺势碰网，裁判员应如何处理？

答：裁判员处理时，应观察判断运动员的触网动作是在“死球”之前，还是在“死球”之后，如在“死球”之前，应判违例；在“死球”之后触网不判违例，为合法击球；如无法分清先后，则判“重发球”。