《Join
In》由英国剑桥大学出版社于2000年出版。它以非英语国家的少年儿童为学习对象，由著名的少儿英语教育理论专家Günter
Gerngross 和Herbert
Puchta精心编写。可爱的卡通形象、夸张的语言、迷人的故事和优美动听的歌曲，激发孩子的学习兴趣，引导孩子进入一个轻松快乐的英语世界。
2001年，《Join
In》由外语教学与研究出版社引进出版，中文书名为《剑桥小学英语》。本套教材由北京大视野教科文化发展有限公司经销。
教材特点：
以
“Gardner
多元智能理论”作为编写的主导思想，注重儿童认知系统与心理机制的开发，优化整合学生各种语言活动、智能开发和英语综合运用能力。
英语书名Join
In的设计，表现了学生的参与性：学生亲身感受、发展思维和运用英语的过程。
CD-ROM和教学卡片等丰富的教学资源，给老师和学生提供了简单方便的教学过程。
选材贴近儿童的心理和生活，体现时代气息和人类共同关心的问题。
教材结构：
《Join
In》教程分入门级和一、二、三、四级。
入门级适合于那些还没有掌握母语阅读技能的儿童，作为起步教材，可由教师根据学生自身情况选学。
1—4级适合于8—14岁年龄阶段，可用母语进行基本文字阅读的少年儿童。
建议教学课时：1—4级，每级80课时。
入门级建议使用30课时，具体学习课时根据各学校情况，由教师选定。
详细介绍请浏览：http://www.cambridge.org/elt/joinin或http://www.dsy.cn
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