与孩子一起感受山水

“读万卷书，行万里路”，很多古人都把读书与行路作为一种追求，因为这两者都能使人开阔眼界，增长知识和能力。我总觉得，名山大川、风景胜迹对孩子内心世界的撞击是书籍难以替代的。但是作为工薪一族，财力有限，不太可能随心所欲游玩，但在孩子上了一年级后，我每年都精心安排一次长途旅行，让孩子充分感受山水之乐、旅游之趣。

最近几年我已经陪孩子已经去过浙江普陀山、介石故里、安徽黄山、四川九寨和山东泰山、孔子故里等等。当然说是陪孩子，其实一方面也是自己玩，因为我也很喜欢旅游，只不过正好以陪孩子为有力的借口罢了（呵呵），再说了，作为父母现在可以带着孩子，一家人同游山水，享受家庭的快乐，可能等孩子长大了，孩子们也不太愿意再跟我们旅行了，当然年龄大了可能也跑不动喽！所以我对爱人说，能享受的要享受，能做的事情就去做。

几年来，旅游是花了不少钱，但是我认为是值得的。那些到过的地方都留给孩子一个个美好的回忆，孩子到现在还时不时的拿出记录我们旅行的VCD光盘来看，一个个有趣的情景常常引得孩子哈哈大笑。

不过我对每年一度的旅行总是比较认真的准备的，比如在去九寨沟之前，我早就通过各种办法与孩子共同欣赏了20多篇古诗文，尤其是山水名篇。比如《与朱元思书》，我觉得写得特别棒，反复与孩子共享：

“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。  水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”

后来，在出发前，这篇优美的短文，孩子不仅熟读堪诵，而且还能用篆书书写……带着这样的准备出游效果可想而知，这不，那一年进入四川后，一路风景，孩子看着看着，几乎陶醉，于是乎很多诸如“泉水激石，泠泠作响”诗文里的名句也就时不时地自然吟出。更好玩的是在黄山观日出时，小家伙竟然做起古体诗来，引得团友不时的笑声……