提倡“知用相长” 打造高校写作质量双引擎

来源：人民网-广东频道  2017年04月23日21:58 

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    4月22日，广东省写作学会在广东技术师范学院举办了“知用相长——高校写作质量的双引擎”写作教学研讨会。来自全省的73位高校教师参与大会，大家一致认为：写作教学模式创新内容别开生面、冲击力强，大家获益匪浅。

广东技术师范学院副校长许玲教授及文学院副院长白崇教授分别致辞，介绍了该校的课改经验。

广州大学人文学院喻彬教授分享了他在《编辑出版策划》《剧本写作基础》《跨媒体写作》课程教学上的尝试和探索。他指导学生采用接力赛跑式的“接龙体”写作方式，创作了长篇小说《坠莲》，该作品已获出版和拍摄电视连续剧的合作意向；他带领该校中文系13（4）班学生团队创作的纪录片《生命的秘笈》获得了2016年加拿大金枫叶国际电影节“最佳纪录片短片奖”。

广东技术师范学院祁丽岩教授采用了“诗社+基地+采风”的教学模式，指导学生创作古典诗词。学生在《诗刊》《诗潮》等专业刊物发表多篇诗词，并获得“湘天华杯”全国青少年传统诗词大赛一等奖等。

广东省写作学会会长陈妙云教授做了致辞，副会长陈利群教授进行了总结，副会长叶从容教授主持了会议。她们认为：写作教师必须擅长写作，精心设计科学的写作训练方案；写作需要“知用相长”，教师要手握点石成金的“魔棒”，将学生习作“孵化”为作品；写作教师须有奉献精神，陪伴学生成长，提升教学质量。（胡伟 管华）