靖的学校昨天、今天两天开校运会。

   上两周就听靖说了要开校运会的事情，说他们怎么怎么练操，特别是靖选报的比赛项目让我和靖爸大吃一惊，靖当时很淡定地跟我们说，“我报了800米和1500米。”我们一听，不约而同的“啊”了一声，问靖怎么想着报这两个项目，靖的理由让我们吐槽，“每人最多报两个项目，这两个项目我们班里没人报，我就报了。”

    靖爸急得说，“你跑的动吗？弃权算了。”我反对，“怎么可能，靖自己都说了，因为班里没人报才报的，就是想着为班争光，你怎么能动员孩子弃权呢？”靖依旧很淡定，“我在球队体能训练时跑过长跑，应该可以的。”想想也是，原来翁教练、蔡教练他们就说过，靖的速度不够快，但是耐力比较好。

    前天，靖爸又正儿八经教儿子，“跑长跑，开始不能太发力，否则到后面就会没有力气了，开始只要跟跑，当然也不能落得太后，否则差距太大没法追，800米的时候到第二圈开始加速冲刺。”我也跟儿子说，“如果两个项目连接比较近，你第一个项目就努力去跑，争取跑个名次。第二个项目体力不够，那就重在参与，坚持跑完就是胜利。”

    昨天中午十一点左右，接到靖大口喘气的电话，“妈妈，我快累死了。”他激动地告诉我，“我800米跑了第二名。”“天啊，你太厉害了！”我祝贺儿子，“好好休息一下。”“我这已经是缓过劲才给你打的电话，刚才跑完我们同学扶我，我一句话都说不出，就是要死了。”

    真棒！为靖开心，为班级争光，他做到了！

    更为开心的还在后面，中午，靖再次来电话，颇为兴奋，“妈妈，下午要举行颁奖仪式！而且，要给前三名发奖牌！我要挂上银牌呢。”天啊，真的吗？这可是靖人生中的第一块奖牌。记得靖09年第一次参加省少乒赛时获得了男单、男团等前三名，可是领奖后相当失望，孩子一直以为是可以像奥运会一样，有领奖台，会为他们前三名挂上金银铜牌的，可是，没有，用靖自己的话说：“拼了这么多天，就发了这三本小本子啊！”（详见：全省比赛第八天）这就是靖当时渴望奖牌但只领到红本子证书的略有遗憾的表情。

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    这之后的比赛，我们也习惯了没有奖牌。难道，靖第一次参加他们附中的校运会，就将弥补这一遗憾吗？下午，我在他们学校的网站新闻中浏览、搜索。哦，他们学校的新闻上传速度绝对一流，我居然就已经看到了靖胸前挂着银牌站在领奖台上的照片！    http://s5/middle/4c5a9bbcxcbd251e51aa4&690
    晚上，靖点点滴滴地跟我和靖爸分享了照片背后的故事：

    故事一：给他们三个颁奖的靖左边的是学校的朱校长，朱校长在给靖发奖时，夸奖靖，“你看起来个子这么小，跑起来很快啊。”合影时，朱校长故意选择了与靖站在一起，还说，“你个子小，为了表示尊重，和你平等，我就站在台阶下面吧。
    感慨：一个颁奖过程中的点滴细节，体现出这是一位很平易近人的校长，充满了对学生的热爱与鼓励，尊重与平等。相信这样的管理者，一定能管理出一所好的学校。

    故事二：靖说中间的这位第一名相当厉害，从起跑开始就一路遥遥领先，远远地把大家甩在后面。靖也没听他爸的，什么第一圈跟跑，第二圈冲刺，他与第一名差的远，但始终也保持在第二名，与第三名也一直拉开差距。他羡慕地说，“那个同学跑的真快啊，他看我慢，就慢吞吞的停下来走几步，看我发力追了，干脆就大步直接冲刺过线了。”靖向往地说，“他脖子上挂的可是金牌啊，我不知道会发奖牌的，要是知道会发金牌，我会更拼命跑。”

    我笑靖，“你自己跑完都说要累死了，还没拼命？你刚才不是说那个第一名一直遥遥领先吗？”靖还是向往，说，“是很难追，但是还是可以更努力的。”

    我仔细端详着靖手中的银牌，别说，还真的挺精致，正面刻着××学校第×届运动会，中间一个图案估计是他们的校徽，反面刻着“第2名”。靖郑重地把奖牌收好。

    感慨：感谢附中，一次隆重的颁奖典礼，一块看似小小的不起眼的奖牌，却能充分调动孩子向上的积极性，激发孩子无限的潜能，让孩子真正有了更快、更高、更强的目标。

    故事三：本次运动会举行了隆重的开幕式。

    看，有模有样呢。    http://s13/middle/4c5a9bbcgcbd2c59e181c&690

    还有老师们的方阵呢。    http://s2/middle/4c5a9bbcgcbd2e0784391&690
    开幕式中，每个班级整齐列队入场，展示了各班同学自己设计制作的班徽，还进行了特色表演。然后还举行了广播操比赛。

    这是靖的班级走过来了。   http://s16/middle/4c5a9bbcgcbd2cb9080ff&690
    靖很神气地告诉我说，他们班的班徽最漂亮，我仔细看了又看，应该是一只准备翱翔的“鸟”？哈哈。孩子们自己觉得好就好。我在图片里面找了半天，也没看到靖，没准那漂亮的班徽后面就藏着他。

    靖还告诉我，高中同学中很多志愿者，帮助老师们进行参赛队员的检录、带队等等工作。运动会之前学校还进行了社团联合会特别是记者团的招募工作，另外还有运动会学生解说员的选拔等等。

    感慨：感谢学校，开展这么好的活动，组织的如此周密细致，给孩子们提供了展示自我的平台，有项目的忙项目，没项目的有的采访、有的写稿、有的做啦啦队、有的搀扶队员、有的做志愿者等等，同学们相互之间增进了了解，增强了同学们的集体荣誉感和班级凝聚力，相信孩子们会由衷的爱上这所学校，这样真好。