孙宝宝的奖状

                                       文/妙舞人生

    上周末，把孙宝宝从幼儿园回来时，发现书包里有一张奖状，打开一看，奖状上赫然写着宝宝的大名，她被评为班里本学期的“好宝贝”，特以资鼓励。我问她是不是班里的小朋友都发了，她说不是，问她一些同学的名字，她都说没发，后来去问老师，得知是从表现好的小朋友中评选出来的。没想到，在幼儿园也能得奖状。这对宝宝可是一大促进，从小就有了力争上游的要求和动力。

    女儿下班回来，看见宝宝去幼儿园时间不长，就能拿回奖状，真的好开心，连声称赞宝宝好样的，孙宝宝好高兴，她知道受了表扬是件值得庆贺的事。

    对幼儿要多鼓励，让她对自己有信心，这样，幼儿的心理成长会更健康。

    小孩虽然还不懂事，可也知道只有表现好，才能受表扬。平时在幼儿园，表现好的小朋友，老师会在放学的时候，给他的额头上贴上一个红苹果，宝宝就很希望天天被老师贴，有时没贴，她还会找老师要，老师为了鼓励小朋友，一般也不会拒绝；晚上带她去跳舞，虽然，她并不会跳，可当她随着音乐扭摆起来的时候，听到别人说她跳得好时，她会更加开心地跳起来，好象真成了个小小舞蹈家似的；家里的电子琴，虽然她还弹不成曲调，可她却会自己插上电源，打开伴奏音乐，学着老师的样子，有模有样地弹起来，谁表扬她一下，她就更来劲了；在小黑板上写字和在纸上画图，都需要给她鼓励，她才会比较认真地去做。有时碰上她犯错的时候，如果你没耐心去用道理说服她，而采用简单粗暴的方式去骂她打击她，小家伙不但不会顺从地听你教训，反而会逆向而行，高声大气地跟你对着干。

    这让我想起在书上看到过这样一段话：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞赏他。善于发现孩子的优点，学会肯定、赞美与赏识，允许孩子在成长的道路上留下深一脚。浅一脚的足迹。注意正面引导，让孩子顺着天性去发展，每个孩子都是可以成为天才的！