（作者：张之恒）（我用这篇作文参加“第七届中小学生创新作文大赛”。上帝保佑我得个奖吧http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6713EN00SIGG.gif）   

    时光胶囊是个非常棒的东西，如果把一个通常不能保存的东西，比如鱼香肉丝的喷香气味，放在里面，就可以一直保存下去，过了一百年再拿出来，还能跟新鲜出锅时一样。神奇吧？

    这个神奇的胶囊可不能让它空着，要往里面装些东西。要是你问我要装什么，我就会告诉你：我会把我们现在六年级的悲惨生活装进去。因为，我想让一百年后的小学生看看，很久很久以前，六年级的小学生有多不幸。

    他们会看到，很久很久以前，六年级的小学生，下课连上厕所的时间都没有，不是老师拖堂不下课，就是在座位上拼命地赶作业，因为如果不在学校赶完一部分，晚上就甭睡觉了。

    好不容易到了副科课，满心想能跑跑跳跳唱唱歌，结果……“体育课不上了，改语文！”……“音乐课不上了，做数学！”……“哎，美术老师，您休息会儿，这节课英语老师讲卷子。”……还告诉我们要全面发展。发展什么呀，都发展驼背了。

    一吃完晚饭，最后一口还没咽下去呢，家长就会说：“快去写作业！抓紧时间，别闲着！”于是我们赶紧趴在桌子上，一趴就是一晚上，还得听着家长唠叨：“写不完别想睡，我告诉你！”所以我们都近视眼。

    好容易熬了半夜，第二天把作业交上去，不一会儿，老师就来了：“这个，不该错呀，罚十遍！”“这个，讲过了还错，罚十遍！”你想想，熬夜赶的作业能好吗？

    最让人哭笑不得的是，老师还说：“嫌作业多？不写没事，你们以为我愿意判？！”可如果真的不写了，老师准火了：“为什么不写作业？罚20遍！”她到底什么意思啊？

    所以，我们现在都学会了，挨了老师或家长的骂，一点儿不当真，就像小时候唱的歌谣一样，“左耳朵听，右耳朵冒”，然后对自己笑一笑，算啦。

    一百年后的小朋友，你们要是觉得不幸福，看了我们的生活，一定觉得自己上了天堂。你们也可以把自己那个时候觉得不好的事情装进胶囊里，再传给一百年以后的小朋友，这样，大家都能看到进步，就都觉得幸福了。