开学后没多久学校就出了张选课的单子，分“校选”和“国选”。我看了下明细，估计曦会选一科数学再选一科篮球。

直到周六要选课时我问曦是不是这样选，曦说体育类的学校都内定了，他没戏。我说那你准备选什么呢？曦看了看单子，说数学有两个，要不都选数学？我说“校选”的还好，是高中数学综合能力拓展课，“国选”的是要打竞赛的，能行吗？这话问的好像有点看不起曦，但事实就是这样，打竞赛很难很难的。

曦说要不我问下JACK（初三时的数学老师）？我说马上就到点了，老师能那么快回你吗？曦说JACK每次都秒回。我说那你问问试试吧。

果然老师秒回五个字“可以尝试下”。曦一脸的开心，认为这是老师对他的肯定。我心想：儿啊，你是没读懂老师这几个字后面的深层含意。

顺利报好课，如曦所愿，报名成功数学相关的两个课程。

开课一周后曦回来跟我说：妈妈，那个数学竞赛的课太难了，老师用一个小时的时间讲了四道题，我只听懂了一道……

感觉曦倍受打击。我说那还来得及换课吗？曦说算了别换了，修够学分就行了。

得，每周又白白耽误一小时，有这时间，不如去球场上打场球了。