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育儿情感杂谈教育 |
分类: 三家建设 |
“成绩好的爆棚,怎么不说话?"
“不想说。”
“受了那么大委屈,怎么不说话?”
“不想说。“
父母想没想过,孩子“不想说”是不敢说、不愿说还是不屑说?若是不屑说,就是你连听的资格都被打了折,你还不感到发怵吗?
太多的不称职父母,孩子无法选择和称职的甚至优秀的父母一起生活,说不出的难过与委屈用哭来发泄,问题孩子就这样产生了,后面的演绎结果你会懂,敏感且脆弱的孩子就这样一步一步陷入郁闷境地。
郁闷境地与陷入不良习惯不可自拔的境地是互质的,甚为可怕的叠加。
然而,太过自我的父母以“教育“之名大呼小叫“不听话”“咋这样”,甚至以软暴力、硬暴力递升的节奏把孩子逼上危险之地。孩子一旦什么都不怕、家长在面临孩子危险时麻木到混然不觉,还有比这更可怕更危险的事吗?
离家出走、误入歧途或偶寻短见等大量低龄化个案无不在证明着这种亲子关系的危险性。