建议父母们像孩子晨读唐诗那样天天读一读《父母规》一一

1）从此刻起：

我要多鼓励、赞美孩子，

而不是批评、指责、埋怨孩子。

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，

批评、指责、埋怨只是在发泄，

我的情绪，伤害孩子的心灵；

2）从此刻起

我要用行动去影响孩子，

而不是用言语去说教孩子。

因为我知道孩子的行为不是被教导而成，

而是被影响和模仿而成；

3）从此刻起：

我要多聆听孩子的心声，

而不是急于评断孩子。

因为我知道聆听才是最好的沟通。

4）从此刻起：

我要无条件的去爱孩子本来的样子，

而不是去爱我要求的样子；

因为我知道那是我的自私和自我；

5）从此刻起：

我要学会蹲下来与孩子平等沟通，

而不是居高临下的指使孩子。

因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；

6）从此刻起：

我要用心去陪伴孩子，

而不是心不在焉的敷衍孩子。

因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；

7）从此刻起：

我要控制自己的情绪，

和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。

因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害

8）从此刻起：

我要积极主动的处理好与爱人的关系，

创造一个和谐的家庭环境，

绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，

因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；

9）从此刻起：

我要让孩子长成他要长成的样子，

而不是我期待的样子。

因为我知道孩子并不属于我，

他只是经由我来到这个世界，

去完成他自己的梦想和使命。

10）从此刻起：

我要多为孩子种善因，行善事。

因为我知道种善因，方能结善果，

积善之家必有余庆，

积恶之家必有余秧；

11）从此刻起：

我要通过孩子的问题，

找出我自己的问题，修正我自己，

因为我知道孩子所有的问题

都是我的问题，我是一切的根源；

12）从此刻起：

我要成为孩子生命中最好的朋友，

最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）

《父母规》延伸阅读:

教育有真伪之分，真教育中父母能发现真自己，或逐渐变成最好的自己。真教育是一场至善至美的修行。前提是不断用孩子的纯真、无私、灵动洗濯去大人们浮躁、功利与自大。

孩子是家长的一面镜子，孩子所有的问题都是有因的。

你常拿孩子与孩子比来一次次刺伤孩子，孩子拿你跟优秀父母比了吗？若真比，恐怕连有些大人存在的意义都打折。

为什么今天的孩子普遍感受不到开心？你想过根源在大人吗？换句话说，孩子成长路上的不平坦、不顺畅，或许都是大人们联手为孩子挖下了大大小小的“坑“的缘故。

01

直接引歪孩子是最大的“坑“

大人的“三观"别说不关孩子的事，孩子心里那杆秤灵光得很，大人是正导是误导，因为他是镜，清楚的很。或品行不雅，或恶语伤人，或游戏人生，或自私狭隘，或敷衍做事，都会影响孩子成长的状态，要知道和大人一样，状态是人的风水，人品是人的运气。想让孩子有踏实学习的状态，你得是踏实学习的人。人品更是如此。

02

大人各有所想、互不认帐是中形“坑"

家校一致，师师一致，最是正能。教育的大忌是什么？是抵销。

中形之“坑"，也别小觑，照样让孩子举步维艰。因为孩子会一直处在矛盾中，常表现出莫衷一是，无所适从。

03

处在被否定中的“坑“，久而久之最为致命。看xx孩子如何如何，最打击孩子，且让孩子无思考回旋的余地。长此以往，自信贻尽，惟有委屈中走上叛逆。所以，在充分尊重前提下不断提升孩子是教育的至高境界，是门艺术。更贴切地说，是“根雕″艺术。