洛理外语学院•张博

人这辈子怎样度过？做人要做成什么样子？怎样做出更好的自己？冥冥中感到都是由"家“注定好的。我的父母当教师，从农村当到城市，从小学当到大学，应了“不忘初心、方得始终“的老话，是“完全教师”，又都是“终身教师”。轮到我，2004年，22岁大学毕业时，也曾和父母商量，尝试另择他业。父母一向民主，倒是把抉择权交给我说:“外出闯一番去吧，择业不成就返洛应聘。”于是，我“北上广”真的闯了一番。也巧，当时洛阳工业高专(2006年组建为洛阳理工学院)正急需英语教师，反哺故乡回馈桑梓之念又驱使我回洛，在众多应聘者当中我有幸被录用，从此，我家成了完全的教师之家。在洛理外语学院任教这16年，领导的关心、同事的友情温暖着我，助我一步步成长。前行路上，从而立之年到不惑之年，我感到人犹如一棵树，真正独一无二之处其实都在看不见的地方，即在根部。看去，树冠的造型、树干的模样都大差不差，而根则是独一无二的。人成长的根在家庭家教，根那里蕴蓄着家风。人自幼走在风中，如沐浴阳光、吮吸氧气一般，感受美德 ，获得能量、甚至获得灵感。成长路上，家风在潜移默化地发挥着作用。比如“尊老爱幼，乐善好施;耕读传家，世代勤俭。“再比如“大局为重，随遇而安;脚踏实地，勇往直前。"

01

父母都出生在农村的大户之家，双方都是四世同堂，大户家里高寿者多，年幼者亦多。逢年过节，来往频繁。作为晚辈，我明白了，“讲孝道，就是对祖根的保养与维护"这一简单而深刻的道理。

尊老爱幼、为人处事等方面的种种表现，从我一出生，父母就有专门记录，一直记到18岁我上大学那一年，抵住一本厚厚的线装古书，直到我自己有能力自我滋养心中的善根、慧根才搁笔。

后来，父母选在“宴天下“为我举办隆重婚礼，仪式上，双方二老携手写成的那个“家”字，至今刻骨铭心。和着“家“字这十画、含着十全十美的意韵，一首藏头诗从老父老母那里吟出:儿子儿媳比翼飞，孙男弟女竞翱翔。成全一对旷世爱，功在昊苍保安康。″一一儿孙成功，是家的期待。

家，是温暖的。家庭成员因彼此尊老爱幼、乐善好施而快乐幸福。我的爱女出生后，一直是二老帮我们带着，我和爱人得以安心工作，事业上顺风顺水。生长在这样的家庭氛围里，现已上二年级的爱女在校获“自律之星”“文明之星”"优秀之星““全国朗读代表“等荣誉称号。

善，是对美德的坚守。感恩前辈先贤，感恩党和国家、政府和人民，自觉奉献于社会和单位，服务于学生，扶弱助残热心公益等，都是在积存自己的福报、家的福报。父母这样做，我们也如此去做。疫情突起，我家积极捐款。今年立冬那天，下班路上，见一位年近八旬老太太还蹲在寒风中叫卖，我索性“买″回她摊位上的红薯叶、鸭蛋、南瓜等，让老人早点回家。当发现老人不会微信收款、我手头又无现金时，马上跑到附近商店刷出数拾元现金给了老人，慈祥的老人一边收摊儿一边不停地道谢。回到家，当年近七旬的父母还有我的爱人、爱女得知此事后，都一齐为我点赞！让我感到在这个“最小的国”里，有家有爱，有父母的理解，有爱人的体贴，有孩子的成长，就是温暖和幸福，这比什么都好！

02

“耕读传家，世代勤俭“是我们家风中的重要内涵之一。退休后的父母常回农村劳动，在城市也随时到郊县干活，朋友在麻屯开发一大型养殖基地，被父母称之谓“幸福农场"，父母们常到那里参加义务劳动并举办文化公益宣传。起初我们不太明白，后来我们懂了。出生并成长在经济困难、文化落后时代的父母，以及父母的父母、家里的先辈，受过“一穷二白”的煎熬，因而“耕读传家世代勤俭″作为精神，已经融入她们的血液、成为她们基因的组成部分。而我们“独生子女”一代，曾有“小皇帝小公主“之喻，一直享受“衣来伸手饭来张口”待遇。进入新时代，尤其在放开“二胎生育“的今天看来，这些都将成为过去式，“爱劳动“这一课亟待补上，否则无法将应有的美德传承给我们的下一代。细细想来，美德的断档之于一家、一国是多么危险！

劳动创造了人类，劳动能创造一切，幸福生活都是奋斗出来的，岂能离开劳动！中华民族有文字记载的三千年的历史，事实上是一部农耕的历史，经受危机最多且都能坚韧地挺过来，是有精神之根、文化价值之根在那里起作用的。今天的“两个文明“建设紧紧引领着“三家”的建设，“耕读"传家不再以城乡相区分。我们每一个人，说到底都是农村出身，都是劳动人民的后代，有谁有资格忘掉劳动人民的本色？“少年儿童从小要立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，德智体美全面发展″，时代和未来、党和人民对少年儿童的这一要求，每个少儿的出发地在家庭，达到这个目标同样靠家庭，靠家教家风。从小就知父母一代教育目标里的“品相说”，她们聚精会神教“正品"、育“精品”，以长善救失的根雕术警惕任何一个”次品“、“废品“、“危险品”出炉，其中流行这么一句话:“教育出来的人不爱劳动、不会劳动、不会生存、教育有何用？″在爱劳动家风的薰陶下，我的女儿已经能做相应的家务:如轧面条、摊煎饼、烙油饼、包饺子等。但要真正实现上述“一立一有三爱四发展"的教育目标，家庭、家教、家风这“三家”建设还有许多功课要做，作为承前启后的“80后”"90后“的我们这一辈，任重而道远。

俭以养德，是我们家“世代勤俭”之风的源头。惜福，离不开勤俭，父母的身教更胜于言传。

李商隐名诗金句有言:历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。奢华之风贻害无穷，必须从一桌一席“光盘行动”抓起，让节俭之风吹遍家家户户。别说我们整体上还不富裕，即使都已经达到大富大贵，仍要念其一瓢一粟来自不易，更要想着中国及世界各地那些贫困山区、弱势群体······

03

“顾全大局，随遇而安”的家风相信，一切都是最好的安排。顾全大局，方有和，家和万事兴。随遇而安，则相信缘分、摒弃投机，所以是积极的。此家风还表现在生育观上，有男女平等之德，无重男轻女之嫌。男和女组成一个家，男是顶梁柱，女是主心骨，而“安"字“好"等字都是对家中女方重要性的最好诠释，对于民族而言，女的优秀可能更为重要，对于家族也一样。所以，轻视女士、轻视女童的教育培养是大错而特错的。

“脚踏实地，勇往直前”是经历诸多磨难的父母们的人生写照，也是家风的重要内涵。穷且益坚，不坠青云之志，她们在求学阶段耽误了学业，于是边成家边立业，一边工作一边自学，直至达到理想的学历层次和学术水平，还在孜孜以求地学习工作。正是在这种家风的影响下，我和爱人都以脚踏实地的精神，先后拿到了硕士研究生学历，考取并获得翻译证、导游证等中高级资格认证。父母年近七旬，常以“老当益壮，宁移白首之心”一说自醒，直到今天无论遭遇多少困苦坎坷，终身从教的初心不改，奉献社会服务人民的意志不减，在任何情况下也不放弃自己“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平″的凌云之志，包括任教在异国他乡。

我在尼日利亚拉各斯大学孔子学院赴任两年期间，父母和我的爱人都先后造访，一起支教，甚至同台教学，以至让领事馆的领导和拉各斯大学孔子学院的领导交口称赞:“家风真好“！

在尼国，恰遇我们祖国国庆70周年庆典演出，领事馆的领导和同事们决定让我担任合唱指挥，当得知来到拉各斯大学孔子学院的父母也是科班老师，便与我商量:“让你爸爸妈妈一起，也参加咱们的合唱比赛吧！"

面对真诚相邀，几乎与共和国同年岁的父母二人感到，能在异国他乡和自己同胞一起参加歌咏比赛、为祖国生日祝福，这是一件多么荣幸、多么有意义的事情啊！于是很快定了下来，当天就参加了节目的彩排。8月11日这天，和领事馆同事们同台演唱的歌曲有幸荣获了“拉各斯2019年‘歌唱祖国＇歌咏比赛"的特等奖······

良好的家风里，回响着吉祥音符，洋溢着和谐氛围，荡漾着浓浓的文化:"植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良”。正像优秀的领导带领着我发展一样，良好的家风助力着我前进、浸润我成长，让我的人生充满温暖、幸福和快意，谢谢尊敬的带领者、助力者！感恩感德，谢谢大家！