居家抗疫线上学习进入第十一周(4月20日至4月24日)。周一考数学，卷如所学的一题四式，有一套四页 。

第11周里，"问卷星"考试模式闯线而来，周三、周四模拟考试语、数之后，周五下午4点至5点正式考试科学:

科学课考试进行时。

25日(周六)上午8点至9点数学考试进行时。

下午3点至4点语文考试进行时。书卷般考试是种常态，每卷三到四页，90分钟。问卷星考，60分钟，过时无法提交。快节奏年代，"问卷星考试″必将成为考试新常态。

本周总分名列前茅，那就按规定提交个总结吧:

家庭会议上，大人们看出孩子以下亮点:

1.背诵

除课文外，本周晨诵必背诗四首，从提交背诵作品上看，质量高于上周，从音准、韵律、节奏到情感表达，表现出现有认知程度。

2、回答

课堂上，被指名答或抢答时，注意力集中，积极思考，主动组织语言，发言到位程度高于上周。如数学课上，分析附加题数量关系谈解题思路;如语文课上归纳《操场上》两类动词特点;如道法课上关于家人称谓、外观及思想行为中家人的影子的回答等。

3、书写

区别折文、反文旁的书写，作偏旁时，横变提、捺变点书写，尤其是走之底书写，超越了自我。但写惯过大的字，在狭小处作批注就不方便。

4、陈述

《小猪唏哩呼噜》阅读梗概叙述，比较有层次，渐渐从三段式向多样式拓展。不同的看图作文，口述较好，能展开想象，但表达上的口语化需注意。

5、计算

心算、视算、口算、听算、简便算，向不加思索脱口而出迈了一大步。

两大进步空间

一是书写方面:

要按爸爸说的要提高自信还要戒骄戒躁，字如其人，不能只能(写)大不能(写)小，常言道，能大能小方为龙。改变是一种姿态、一种姿势。比如作为首批三个“自律之星″中的一个，把阅读记录单放一块儿看一看、比一比，就知道如何去取人之长补己之短，如何在匀称、快速上下功夫。

二是练习方面:

如练琴，一支新学曲目弹了多遍，提交给老师之前不让它"只差那么一点点"呀。

也巧 ，语文问卷星第八题"查字典先查字的音节″，是音序非音节，仅一字之差。数学问卷星第八题，比已知的一号车少一些画″√"多得多画"O″，规定是"符"号不是"序"号。细节最易马虎过去。

也不奇怪，都是一字之别，输在一个细节，就与满分失之交臂。

因此，做前要有"仔细审认真辨″的心劲儿，做罢要有"错不纠不罢休"的心劲儿，事情往往是要再努一把力，才能顺利过关！

勉强过关还是圆满过关，都想要后者，那就要持续加油！

期中考后，管老师的卷面分析也谈到"加油″，非常值得细细品读，特转发此处，相信阁下看罢会大受其益:

家长们好！语文线上期中考试，100分18名同学：孟想、裴高翔、王颢然、王一宸、刘瑜恒、贾迪勋、秦书航、孔维翊、杨熙佑、黄昱铭、曾子骁、王煦杨、范许沫、张珍绮、孙鑫湲、薛明睿、张歆悦、王婧湉，特提出表扬！95分以上46名同学。这次期中试卷的客观题以问卷星的形式呈现，试题难易适中，既重视考查学生的基础知识掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。失分最严重的是判断题的第8小题 音序查字法先从“汉语拼音音节索引”里找到所查生字的音节。答案是错。班级只有66.67％的正确率。正确的是先从“汉语拼音音节索引”里找到所查生字的音序，不是音节。一字之差，差之千里。出错的学生要分清音节和音序，逐词逐字地思考判断，进而做对题。其次失分多的是选择题第15题,正确率是87.04％。题目是这样出的：下列词句中，量词使用不恰当的一项是（ B 一棵棵鲜花）搬回家，做错的学生还要多识记量词“一盆盆鲜花”搬回家，把量词学好用好，灵活掌握。主观题看图写话是低年级一个重要的训练项目，也是写话训练的重要途径，对一年级的小学生来说，重在培养学生的写作兴趣和自信心。这次的看图写话图片内容都是孩子们熟知的景物，与孩子们的生活经验相符。题干中提出了三个问题：什么季节？哪些景物？小朋友在干什么？为孩子们的书写内容指出了方向，使孩子们有话可写，且不跑题。这道题设置了5分的书写分，对孩子们规范书写、以及卷面的整洁提出了要求。从答卷来看，学生都能做到卷面整洁，书写规范，令人欣喜！内容表达上，学生做到了语句通顺，能运用比喻、拟人的修辞手法，甚至能引用最近背诵的古诗。但个别学生在写话时没有注意观察顺序，天空、地面来回转换，条理较乱，这也提醒了同学们景物描写要按照一定的观察顺序来写。考试只是手段，希望家长们协助孩子从考试中总结得失，明确下一阶段的努力方向[拳头][拳头][拳头]

谢谢管老师及整个教师团队的辛苦，“五一"长假来临之前，“特长版寒假″的加长版一周也来了，连续11天的课哟，请老师们保重身体！

顺祝大家节日快乐阖家幸福！